一个数乘整十数的口算（新人教版三年级下册数学获奖课件ppt）.pptVIP

5．判断： 60×500的积的末尾只有3个0。 (　　) （选题源于《典中点》） 易错辨析 × 辨析：容易忽略因计算而产生的0。 作 业 请完成教材第43~44页练习九第3题、第4题、 第5题、第6题、第7题。  补充作业 请完成《典中点》本课时所有的课后 作业题。 * * 第2课时 一个数乘整十数的口算 4 两位数乘两位数 R 三年级下册 获取更多课件资源可加QQ: 213582480 160×5＝ 390×2＝ 150×4＝ 800 780 600 14×3＝ 13×6＝ 24×3＝ 42 78 72 同学们，上节课我们学习了口算乘法，下面我们一起来复习。 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 （1）一位数乘整十数（2）两位数乘整十数 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 1 一位数乘整十数 （1）橙子每盒6个，10盒有多少个？ 6×10＝ 60 你会计算吗？ 怎样列式呢？ 5×10＝ 9×10＝ 18×10＝ 40×10＝ 50 90 180 400 计算上面各题，你发现了什么？ 我发现一个数乘10，积就在这个数的末尾添上1个0。 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 一位数乘整十数的口算方法： 一位数乘整十数，用一位数和整十数0前面的数相乘