五年级数学上册统计中的平均数1课件北京版.pptVIP

北京版五年级数学上册 通过本节课的学习，同学们要理解统计中的平均数的意义和作用；能根据所给数据求加权平均数，并能解释其结果的实际意义。 3名学生的跳高成绩，分别是90厘米、102厘米和96厘米。他们的平均成绩是多少厘米？ （90+102+96） ÷3 =288 ÷3 =96（厘米） 答：他们的平均成绩是96厘米。 968 22 （3）班 1092 28 （2）班 1075 25 （1）班 平均每人 得分 班级 分数 项目 人数 分数 五年级平均每人得多少分？ （得数保留两位小数） 城南小学五年级环保知识竞赛得分情况表 2009年9月 用五年级学生的得分总数除以五年级学生的总人数。 （1075+1092+968）÷（25+28+22） =3135 ÷75 =41.8（分） 160 ÷ 32 = 5（棵） 105 ÷ 35 = 3（棵） （2）班植树总棵数 （2）班人数 （2）班平均每人植树棵数 ÷ = 3 5 2009年五年级植树情况统计表 2009年3月 班级 数量 项目 人数 植树总棵