德育工作总结09.docVIP

南京江宁中等专业学校2009年度普法总结 为切实搞好我校的“五五”普法教育工作，进一步提高全体教职员工、学生的法律素质，广泛深入地开展对青年学生的法制宣传教育，学校根据市区教育局法制教育工作的要求，结合我校实际情况，成立了“五五” 普法宣传教育领导小组。在学校的法制宣传教育中，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为统领，深入贯彻党的十七大精神，从教育、教学的实际出发，坚持法制宣传教育与法治实践相结合，与道德教育相结合，在创特色、针对性、求实效上下功夫，进一步增强了全校师生的法治理念，大力推进了依法治校、依法治教，不断提高了全校师生的法律素质和思想道德水准，发挥了积极作用。 学校紧紧围绕 “平安校园”、和谐社会建设这一总体目标，合理安排法制宣传教育的各项任务。学校充分利用校园网络、宣传橱窗、黑板报、教职工政治学习、班主任工作例会、主题班会、在国旗下的讲话等形式，加大了法制宣传教育的力度。组织团队活动，举办“五五”普法法律知识竞赛、案例教育等活动，形成了校园法制宣传的良好氛围，进一步扩大了校园法制宣传教育的影响力。 青少年学生是国家民族发展复兴的希望。做好在校学生的法制教育工作是提高全民族素质，实现科学发展的必然要求。学校结合“五五”普法教育，对学生进行了预防未成年人犯罪教育、禁毒教育、交通法规教育、环保教育、国防教育，使法律深入人心，形成人人学法、懂法、知法、守法的普法教育局面。学校严格按照法制教育宣传计划，发放教材，开足课时，请专业教师讲授，认真执行“四落实”。 目前学校在校学生有近4000人，受生源质量影响，总体上学生生源质量有所下降。学生学习习惯不好，并存在部分问题学生，而影响学校管理的恰恰是那较少部分的问题学生。为此本学期学校加强了重点学生管理。校长室、学生处、安全办经过与检察院多次座谈、交流，确定创建计划及实施方式，与区检察院联合开展“零犯罪学校” 创建活动。目标做到“四无” 、“八个不”，：（无在校学生违法犯罪、无教职员工违法犯罪、无涉校刑事案件、无重大治安案件、不打架伤人、不纠集他人结伙滋事扰乱治安、不向他人强行索要和抢夺、抢劫财物、不偷拿别人公私财物，不参与赌博或变相赌博，不上网包夜、不观看、收听色情、淫秽音像制品及读物等、不吸食注射毒品。） 首先学校加强重点学生管理，凡是各班受处分的学生即为重点学生，学校将各班重点学生集中在一起，分别编组。学校对受到校纪处分的学生采用发放《继续教育卡》的方式，要求学生按照学校要求，在法制教育课、社会实践课、心理健康教育课三个方面分别完成10课时的学习，分阶段撰写完成规定的学习体会或心得，然后综合行为表现，决定是否撤销学校对学生本人的处分。通过规定课时的学习，提升学生遵纪守法的意识。打破学生受处分必须满一年时间才可以撤销处分的条条框框，让表现好、真心以实际行动改正错误的学生不受时间的限制，早日销售处分，轻装上阵，充满信心迎接新的生活，最大限度地转化违纪违规学生，有效扼制学生违法犯罪，努力使学生增强法制观念，遵纪守法，自觉纠正自己不良行为。 其次，加强创建活动，请进来，走出去。学校与检察院是“检校共建单位，按“零犯罪学校”创建计划开展活动。3月23日学校与检察院实施了“零犯罪学校”启动仪式；4月2日在区检察院在全校开展法律咨询活动；4月8日、4月20日、5月13日区检察院关工委已为我校重点学生分别做了三次针对性较强的法制报告，并在4月15日、6月7日在师生中进行零犯罪学校调研；4月30日学校组织学生到南京雨花台、江东门、渡江胜利纪念馆革命传统教育基地参观；6月11日将组织部分学生参观大连山警示教育基地。6月18日请南京市法制教育报告团来我校作报告。6月22日组织学生观看区检察院送来的法制教育宣传展板；6月26日在校公示栏开展禁毒宣传。 在“请进来，走出去”的同时，学生处、安全办每周安排一次活动，内容通常是组织观看法制教育片、安全教育片、心理教育、时间为每周三下午第三节课。并对重点学生做好考评。凡表现较好，并完成继续教育学时，学校及时撤销其处分。通过创建零犯罪学校活动，学校对问题学生实施专门教育，加强对他们的关心与控制，校园教育环境有了一定的好转。 法制宣传教育是一项深入持久的工作，我们将建立以学校为主，家庭、社会为辅的“三位一体”法制宣传教育网络体系，多方协作，衔接配合，共同努力，形成合力。以党的十七大提出的建设和谐社会为宗旨，进一步加强和完善学校的法制宣传教育工作。健全机制，明确分工，落实责任。做到行政主要领导负总责，分管领导具体抓，职能处室分工明确、协调配合，使学校的法制宣传教育工作真正落到实处。 2009年12月