八年级数学下册《梯形》典型例题与练习.docVIP

八年级数学下册《梯形》典型例题与练习 内容； ㈠、有关概念 1、梯形：一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形。 2、梯形的底、梯形的高、梯形的腰 ； 3、直角梯形：一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形。 4、等腰梯形：两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 5、梯形的中位线：连结梯形两腰中点的线段叫做梯形中位线。 ㈡、等腰梯形的性质； 1、等腰梯形性质定理1：等腰梯形在同一底上的两个角相等。 2、等腰梯形性质定理2：等腰梯形的两条对角线相等。 3、梯形中位线定理：梯形中位线平行于两底，并且等于两底和的一半 ㈢、等腰梯形的判定； 1、等腰梯形的判定定理l。：在同一个底上的两个底角相等的梯形是等腰梯形。 2、等腰梯形的判定定理2：对角线相等的梯形是等腰梯形。 研究等腰梯形常用的方法有：化为一个等腰三角形和一个平行四边形；或两个全等的直角三角形和一矩形；或作对角线的平行线交下底的延长线于一点；或延长两腰交于一点。 典型例题； [例1]( 1 )下列语句中错误的是 ( ) A．只有一组对边平行的四边形是梯形 B．有一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形 C．有一组对边平行的四边形是梯形 D．一组对边平行且不相等的四边形是梯形 ( 2 )下面结论：①等腰梯形中不可能有直角；②直角梯形中不可能有等腰；③等腰梯形是对称图形，其中结论正确的是 (只填序号)。 [例2]如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠B = 70°，∠C = 40°，AD = 6cm，BC = 15cm，求CD的长． [例3]如图，梯形ABCD中，AB∥CD，AD = BC，AC⊥BD，BE⊥DC．若AB = 3 cm，CD = 5 cm，求这个梯形的面积． [例4]如图，已知四边形ABCD中， AB = DC，AC = DB，AD ≠ BC． 求证：四边形ABCD是等腰梯形． [例5]已知：如图，梯形ABCD中，AD∥BC，且BC　=　2AD，BD⊥DC． ( 1 )BD平分∠ABC吗？为什么？ ( 2 )若∠C = 60°，求． [例6如图所示，梯形ABCD中，AD∥BC，∠B = 90°，AB = 14cm，AD = 18cm，BC= 21cm,动点P从点A开始沿AD边向点D以每秒1cm的速度移动，动点Q从点C开始沿CB边向B点以每秒2 cm的速度移动，如果P、Q分别从A、C同时出发，设移动时间t秒，求t为何值时．梯形PQCD是等腰梯形? 基础达标演练 1．梯形ABCD中，AD∥BC，∠B = 55°，∠C = 78°，则　　　　　∠D = ，∠A = ． 2．等腰梯形的一底角为120°，上、下底长分别为7 cm和13 cm，那么梯形的腰长是 ． 3．梯形ABCD中，AD∥CB，AB⊥BC，∠C = 60°，BC = CD= 4 cm，则AD = ，AB = ， = ． 4．等腰梯形的对角线长为17，底边长为10和20，则梯形的面积是 ． 5．梯形的周长为20 cm，同一底上的两个角均为60°，如果腰长是4 cm，那么它的两底长分别为 ． 6．以线段a = 16 cm，b = 13 cm为两底，c = 10 cm为一腰画梯形，则另一腰d的取值范围是 ． 7．四边形ABCD的四个内角∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比为2：3：3：4，则四边形ABCD为 ( ) A．等腰梯形 B．直角梯形 C．平行四边形 D．一般梯形 8．对于具备下列条件，不能判定为梯形的是 ( ) A．AB∥CD，AB≠CD B．AB∥CD，BC不平行于AD C．AB∥CD，BC≠AD D．AB∥CD，BC=AD 9．一个等腰梯形的两底之差为12，高为6，则等腰梯形的锐角度数为 ( ) A．75° B．60° C． 45° D．30° 10．如图所示，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B = 30°，∠BCD = 60°，AD = 2，AC平分∠BCD，则BC的长为 ( ) A．　　 B． C．4 D． 6 （10图） （11图） 11．如图，等腰梯形ABCD中，AB∥DC，AD = BC = 8，AB = 10，CD = 6，则梯形ABCD的面积是 ( )