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关于大学生看电影情况的调查报告 摘要 电影自诞生以来，不过百余年时间，迅速发展成人们生活的一部分，其影响力悄然渗入社会的各个领域。而今，电影以其独特的方式对不同人群在诸多社会人格方面随着影视传媒产业的不断兴盛繁荣,电影文化对社会的影响日益广泛与深刻。特别是对来说,相对于传统的家庭与学教育,电影媒介以其特定的传播影响力对其成长中的世界观、价值观、人际关系、道德观等起着特殊的潜移默化的在1872年至1878年，美国摄影师爱德华慕布里奇银幕上看到了骏马的奔跑1888年，法国人雷诺试制了 “光学影戏机”，用此机拍摄了世界上第一部动画片《一杯可口的啤酒》。卢米埃尔创造了最早的新闻片、旅游片、纪录片、喜剧片等影片样式。梅里爱制造了一整套机关、机器和舞台道具无数个布景和服装创造了许多新的特技新的剧本在无声电影阶段，对电影发展做出了巨大贡献的是美国的格里菲斯、卓别林和苏联的爱森斯坦。格里菲斯在1915年开创性地使用了“特写”、“圈入”和“切”的手法，又使蒙太奇成为电影艺术的重要组接手段。苏联的著名电影大师谢盖爱森斯坦是无声电影时期为蒙太奇理论的建立与发展作出举世瞩目的重要贡献的杰出代表。1927-1959年电影作为一种艺术走向成熟《爵士歌王》影片的诞生标志着有声电影时代的来临，同时也是电影走向成熟期的标志。声音使电影由单纯的视觉艺术，发展成视听结合的银幕艺术，实现了电影史上的一次革命，极大发展了电影的本性，为电影艺术开拓了新的天地。 今，世界电影从突破创新中走向多样化发展意大利“新现实主义”电影法国自1959年新浪潮兴起电影从此进入了在艺术上精益求精的阶段，并在同其他艺术的关系上，从过去单纯的摹仿吸收进行到有取有舍的阶段。 中国电影9世纪末 由西方传入中国的。1905年，北京的丰泰照相馆摄制了京剧舞台纪录片《定军山》，揭开了中国人摄制影片的历史序幕，至今，中国电影已走过了80余年的路程。 中国电影的发展，西方的电影艺术移植到中国的拓荒时期。 1949年中国民族电影事业探索时期，确立了大众化的路线方针，汇入中国人民民族解放运动、民主革命运动的时代洪流，发生了与人民、与时代、与社会进步相结合的历史性转折中国电影迅猛发展，使得业内外资金的投资热情高涨中国电影的票房和影片质量中国电影在国际影坛上越来越受到关注，在国际电影节上如今也备受欢迎一场电影是一种文化，从第一秒开始它就是一群人思想、行为与态度的展现。 西安市内大学生较偏爱的娱乐休闲方式是上网、看电影和阅读。由此看来，电影这一媒介的传播对于大学生的成长有着较深的影响与作用。 1.2 关于大学生在文娱消费这一块的支出，我们做出调查。从中得出，上网的消费比重占47.37%，影院观影的比重仅次于上网，占35.08%，其次是购买影音类DVD，CD和购买文娱类书报刊，均占20.17%，而对于戏曲类的演出、音乐会、演唱会或是电子游戏类的支出占比重较小。 1.3 电影的受欢迎程度如何？我们对此针对在校大学生做了调查，得出以下结果： 通过上表，我们可以看出对于高校大学生来说，看电影的确是不错的休闲娱乐方式，仅有少部分人不喜欢看电影。 1.4对于大学生看电影的频率我们先做了粗略的调查，从中得出，偶尔看电影的人数占总人数的46.50%，经常看电影的人数占34.21%，几乎不看电影的人数占3.50%。再进一步做了较详细的调查，调查结果显示，有28.95%的大学生平均每个月看1~4部电影，有21.05%的大学生平均每个月看5~10部电影，平均每个月看10部电影以上的人占到8.80%，而不经常看电影的人数仅占7.00%。 1.5大学生活对于不同的人而言有着不同的感受，或丰富多彩，或无聊无事可做，看电影或许成为无聊时的一种消遣方式，或许有着其他的目的。 从图表中能够明显的看出，大多数大学生看电影的目的是放松、愉悦身心。生活在大学校园里，有的不仅仅是学习上的压力，更多的是来自于生活、交际以及其他各个方面的压力，看电影可以是大多数人缓解压力的好的方式。 1.6看电影的方式有许多，对此，我们也做了详细的调查，调查结果如下： 调查中，通过上网下载看电影视频的方式占66.67%,通过看DVD光盘的方式占41.23%，与此同时，通过一些移动设备看电影和去影院观影的方式各占28.95%和22.80%，因为条件的不具备，通过电视台播映的方式看电影只占14.01%。 1.7一部部影片之所以能够吸引大学生的眼球，一定有他们自己的独特与魅力。根据我们的调查显示，因为有喜欢的演员和电影题材新颖成为了大学生选择一部电影的主要原因，他们所占的比率分别为35.08%和33.33%。摄影效果好所占比率为22.80%，主题健康向上占25.44%，电影的音乐、舞蹈、动作设计别具一格占20.18%，情节跌宕起伏、有悬念占21.93%，这些因素也对大学生