学习部--读书会策划(新).docVIP

读书会策划 活动主题：闲阅书卷经典 荡漾人生意韵 活动目的：为响应学校号召，提高学生的综合素质，陶冶情操、开阔视野，营造良好的读书风气，培养学生“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯，推进学习型校园建设，同时也为了组织教育学院同学们深入学习贯彻党的十七大精神，丰富校园文化生活，提升校园文化品位，提高广大学生的综合素质，营造积极向上的和谐校园氛围。 活动背景：温总理曾说过：“读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的名族也是没有前途的。”而读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，我们大学生在当今浮躁社会环境下坚持要好读书，读好书。 活动时间：第五周到十四周 活动组织：学习部主办，宣传部、记者团协办 活动形式：各班级成立读书小组，读书小组成员定期交流，以讨论分享心得体会，话剧或观看短片等多种形式进行交流,各班可以再根据本班的情况增加一些小环节，每次活动之后各班同学需写读后感。 活动要求：各班读书兴趣小组一个月开展一次活动，开展活动前5天负责人需要提前通知学习部所开展活动的时间地点。13周向学习部提交每次交流讨论的总结以及最终的读后感稿件(电子稿+打印稿)，最好附照片.最后负责人需要把本班读书小组的一系列资料进行总结并制作成PPT 。14周之前交材料及征文。 活动内容：1各班的读书小组，自行选择书籍（可从附录书目中选择）进行阅读，最后进行展示。展示形式可以多种多样，如制作PPT，进行小型辩论活动，小组讨论等。 2 在整个活动中进行“读书会读后感征文比赛”，全体同学可自由参赛，但是各班的读书小组至少要有五篇读后感参赛。活动结束后由学习部整理成册。 3 根据各班读书小组最后上交的资料，学习部的部员进行讨论并评分，其分数最为最后评比的一部分。 4 在各班都进行完活动后，于14周，所有班级一起进行读书会的交流展示活动，交流展示形式不限。在本次活动中选出6个交流展示较好的班级进行最终的交流活动。最终的交流活动将邀请一些老师，各班需充分准备同时展示出本班读书小组最优秀的节目。各班全体同学均可到场观看。有学习部的部员打分,这次的分数加上之前的作为最后分数，评出奖项。 5评比结束后把各班的相关材料收上来，最后进行学院层面上的读书会成果展示会。展示每班的成果，重点展出优秀节目的资料以及优秀的读后感文章，并结合去年读书会的优秀资料制作成宣传册，优秀的文章制成书册。 前期准备：1通知各班负责人，告知此次读书会的主题以及具体活动内容，并在整个活动中与其保持联系，以了解活动进度。 2 各班选定书籍后告知学习部，经同意后开始活动。 3 与宣传部联系，出海报横幅宣传。 与记者团联系，进行活动报道 4 制定各班每周提交资料的评分表并发给相关人员。 5 制定最后成果展示评比的细则 6 制作邀请卡并邀请评委 7 准备评比赛的场地并提前布置，确保多媒体物件可用。 8 准备最后的成果展示的场地和成果展示的展板以及相关的一些小物品 9 准备奖状以及奖品。 活动中可能出现的问题：1 小组选择的书籍与主题不符 2 小组选取的形式单一，活动内容不丰富。 3 小组举办活动时冷场，同学无反应。 4最后评比赛时，多媒体出现问题，或者有些班级负责人迟到，或者班级材料的PPT 出现问题 5 小组负责人没有及时告知活动举行的时间地点或举行活动拖拉 解决措施： 1 在小组选定书籍后通知我们部门后，要做好把关工作，确认书籍符合主题。 2 通知各班负责人时要明确要求，强调重点。 3 提前试操作多媒体，通知各班负责人一定要按时参加并且把材料拷贝几份。 4 确保小组负责人准时告知时间地点，学习部成员主动联系 后期工作：做好宣传展示工作，评奖工作。 预期效果：培养学生阅读习惯。让学生积淀阅读素材，熏染文学素养。愉悦和丰富学生的精神史，从而终身受益。 经费预算：奖品150元 读书会 3