人教版小学数学六年级下册《圆柱与圆锥圆锥的认识》课件.pptx

人教版义务教育六年级数学下册圆锥的认识生活引入，明确课题圆柱的曲面叫做侧面 复习旧知底面.o底面是完全相等的两个圆高两底之间的距离叫做高.o高有无数条，长度相等底面在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体。圆锥体圆锥的认识 圆锥的高顶点圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥的高顶点底面圆心 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。高h高展开后圆锥的组成顶点只有1条高侧面1个曲面扇形O底面1个圆形测量圆锥的高高o实践活动实践活动实践活动实践活动实践活动实践活动3厘米5厘米3厘米5厘米8厘米8厘米5厘米5厘米学习检测圆曲圆锥 一、填空圆锥底面是（ ）形，圆锥的侧面是一个（ ）面。以直角三角形的一条直角边为旋转轴，将直角三角形旋转一周得到的图形是（ ）。下面哪个图形是圆锥？在（ ）打√√√（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）判断( × )(×)圆锥有无数条高。圆锥侧面展开后是一个三角形。 圆锥的高指出哪个是圆锥的高，哪个不是圆锥的高，为什么？（1） （2） （3） （4） （5） 学习检测想一想：圆锥与圆柱有哪些特征？圆柱圆锥底面一个底面是圆形两个圆形底面,面积相等两底面之间的距离，有无数条高 从顶点到底面圆心 的距离，有一条高高曲面，展开后是扇形曲面，沿高展开后是长方形（正方形）侧面课堂作业 如图所示，将下面这个圆锥体从顶点沿着它的高线分成两部分。如果这个圆锥体的底面周长是 18.84cm，高是4cm，那么蓝 色部分的面积是多少平方厘米？总结提升 今天你学会了什么内容？ 今天你学习的方法以前在哪用过？今后可能用到什么地方？