一个数除以小数（教案）.pptVIP

自探提示 请同学们自学课本21---22页内容，思考以下问题： 1、例5中除数是小数不能直接计算，怎么办？ 2、例6中当除数0.28变成整数，被除数小数位数不够时，应怎么办？ 3、由此，你认为除数是小数的除法应怎样计算？ 4、在计算除数是小数的除法时应注意什么？ 自探提示 请同学们自学课本21---22页内容，思考以下问题： 1、例5中除数是小数不能直接计算，怎么办？ 2、例6中当除数0.28变成整数，被除数小数位数不够时，应怎么办？ 3、由此，你认为除数是小数的除法应怎样计算？ 4、在计算除数是小数的除法时应注意什么？ 自探提示 请同学们自学课本21---22页内容，思考以下问题： 1、例5中除数是小数不能直接计算，应怎么办？ 2、例6中当除数0.28变成整数，被除数小数位数不够时，应怎么办？ 3、由此，你认为除数是小数的除法应怎样计算？ 4、在计算除数是小数的除法时应注意什么？ 自探提示 请同学们自学课本21---22页内容，思考以下问题： 1、例5中除数是小数不能直接计算，应怎么办？ 2、例6中当除数0.28变成整数，被除数小数位数不够时，应怎么办？ 3、由此，你认为除数是小数的除法应怎样计算？ 4、在计算除数是小数的除法时应注意什么？ 除数是小数的除法计算方法： ①看清除数有几位小数； ②把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数。当被除数位数不足时，用“0”补足； ③然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 自探提示 请同学们自学课本21---22页内容，思考以下问题： 1、例5中除数是小数不能直接计算，应怎么办？ 2、例6中当除数0.28变成整数，被除数小数位数不够时，应怎么办？ 3、由此，你认为除数是小数的除法应怎样计算？ 4、在计算除数是小数的除法时应注意什么？ * 填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。 ? ? 商 500 50 5 除数 ? 15 1.5 被除数 0.3 0.3 150 0.3 奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。 这里有7.65米丝绳。 这些丝绳可以编几个“中国结”？ 7.65÷0.85= 7.65÷0.85= 0 85 7 6 5 7 6 5 9 0 . . 扩大到它的100倍 扩大到它的100倍 0 85 7 6 5 7 6 5 9 . . 0 9 例5 12.6÷0.28 = 0 28 1 2.6 1 1 2 4 1 4 . 在被除数末尾 用“0”补足。 45 0 0 5 1 4 0 0 被除数位数不够怎么办？ 例6 练一练 先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎么样移动小数点，然后再计算。 2.6 62.4 0.16 0.544 1、只看除数的小数位数来确定小数点向右移动的位数。 2 、除数和被除数的小数点移动的位数要相同，被除数小数位数不够时要用0补足。 3、商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐。 注意： 质疑再探 通过本节课的学习，你还有什么不明白的地方，或者你又产生了哪些新的问题，请提出来大家共同探讨！ 编一编： 请根据本节知识编一道习题，考考你的同桌。 运用拓展 24÷0.12=（ ） A、24÷12 B、2400÷12 C、2.4÷1.2 B 1.8 1.44 1 44 8 0 2.6 11.7 10 4 4 5 1 3 0 1 3 0 0 下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？ 数 学 门 诊 1.4. 4 1.8 1 4 4 0 0.8 11.7. 2.6 10 4 1 3 0 1 3 0 0 4 .5 改正： 改正： * * *