感受爱-回报爱——502中队队会方案设计.docxVIP

感受爱-回报爱——502中队队会方案设计.docx

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感受爱 回报爱 ——五(2)中队队会方案活动目的:让父母了解爱也需要正确的表达方式,责骂只能让孩子对父母反感。让孩子体会父母的艰辛和对孩子的爱心,增强与父母的感情。活动形式:中队会:体验活动 讲故事 亲子交流课前准备:1.邀请学生母亲参加活动,并请一位母亲准备孩子从出生到此刻的照片,最好是一家三口的系列照片。2.U字形三排坐,前面坐学生,后面坐家长。3.每个孩子准备一个重重的书包。4.8个眼罩。5.多媒体课件。活动过程:一、队会仪式1.全体起立?整队?向右看齐?向前看2.各小队汇报人数敬礼。?报告中队长,?本小队应到( )人,实到( )人,报告完毕。报告人第( )小队队长( )接受你的报告。敬礼,回礼,(小队长跑回队伍前,发出指令:稍息。归队)3、中队长:全体立正报告辅导员老师,本中队应到(46 )人,实到(46 )人。五(2)中队“感受爱 回报爱”主题中队活动一切工作准备就绪,请批准。辅导员:接受你的报告,并预祝活动取得圆满成功。稍息,立正,出队旗(从左到右),敬礼。唱队歌(全体坐下)。二、活动开始钡佳:五二中队《感受爱 回报爱》主题中队会现在开始,有请主持人:陈易璋。男:没有阳光,就没有温暖;?女:没有水源,就没有生命;?男:没有父母,就没有我们;?女:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。?男:我们沐浴着爱的阳光长大,?女:我们滋润着人间的真情成长。?男:享受温馨快乐中我们心存感激?女:就让我们共诵一首——合:《游子吟》诵唱《游子吟》情景再现,感受爱女:谁言寸草心,报得三春晖。男:是呀,从我们在妈妈肚子里的第一天起,父母就不断地为我们付出:女:在父母的爱中,我们逐渐成长,让我们一起走进成长的历程吧(ppt播放孩子从小到大的照片)女:从博文的成长历程中,我们可以看到父母对我们浓浓的爱。男:随着我们的成长,父母对我们的要求也越来越多,越来越高。女:于是,小时候甜蜜的爱就逐渐变成了唠叨、责骂男:这种爱在我们心中是什么样的感受呢?欣赏……(队员们背着书包站在母亲(父亲)面前,聆听各种爱)妈妈:宝贝呀,上课得认真听;宝贝呀,字要认真写;宝贝呀,头别趴太低;宝贝啊,腰要挺直;宝贝呀,多喝水……妈妈: 啥时候了你还一天到晚看电视?看电视能让你考出好成绩呀?能给你饭吃?以后你再看电视、上网、玩手机,看你那破卡通书,看我怎么收拾你!妈妈:哎,宝贝慢慢走,小心别摔了!宝贝,书包我来背。宝贝----妈妈:你看看邻居小伙伴,一样读五年级,他每次考试都上90,跟你说过多少遍,你怎么老不自觉学习呢?你什么时候才能开窍啊?妈妈:这题目你不会做?没关系,来爸爸(妈妈)和你一起来研究研究妈妈:……女;请你说说,你从中感受到了妈妈(爸爸)给予了你什么样的爱?女:请你说(请的手势)……男:请你说(请的手势)女:看了(爸爸)妈妈的表演,其他队员你有什么话想说?你感受到了什么样的爱?男:阿姨您说说刚刚给予了孩子什么样的爱。女:请您说男:请您说(请的手势)……女:谢谢妈妈(爸爸)和队员们的表演,请回坐主持人小结男:队员们,所有的父母都爱自己的孩子,但爱的表达方式不同,这需要你我细细品味。活动体验,悟亲情(播放《烛光里的妈妈》)孩子寻找母亲(父亲)8个孩子,8个父母,8个眼罩女:是呀,爱让我们的生活变得充实,爱让我们的生活洒满阳光,爱让我们的生活充满希望。男:父母用爱托起了我们的生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。女:队员们,请珍惜这份爱吧,因为这份爱只有今生没有来世。男:队员们,让我们来体验一下伟大的母爱、父爱吧!有请参加体验的同学与爸爸(爸爸)(孩子带上眼罩,寻找母亲、父亲)你们要在茫茫人海中寻找到妈妈或爸爸,牵到儿时那双有力而温暖的大手,那双因岁月的沧桑和人世的艰辛已变得粗糙的手!……女:如果你还没有找到妈妈,请大声呼喊妈妈(爸爸),让她(他)握住你的小手。也许这一层眼罩使你找不到自己的妈妈(爸爸),但你是否想过,是什么成为你和妈妈(爸爸)之间的眼罩?男:是不善沟通?是误解?女:还是你的自私任性?男:妈妈(爸爸),请拉住孩子的双手,您是否很长时间没有抚摸孩子的手了?它已不是儿时那双稚嫩的小手,它已经长大,有了自己的人生和梦想。女:队员们,请拉紧妈妈(爸爸)的双手,生活的艰辛使这双手不再光滑,然而,就是这双粗糙的手,为你营造一个温馨的家;男:队员们,请抚摸妈妈(爸爸)的后背,那是你儿时的温床,可是现在妈妈(爸爸)的脊背已不再那么挺拔;女:队员们,请抚摸妈妈(爸爸)的脸颊,你是否摸到妈妈(爸爸)过早爬上额头的皱纹,它记录着妈妈(爸爸)为你付出的一切;男:队员们,让我们轻轻地对(爸爸)妈妈说:“妈妈(爸爸),您辛苦了!” 女:谢谢爸爸妈妈,谢谢队员们,请回坐。主持人小结男:队员们,请记住我

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