二次根式概念及性质(提高)巩固练习.docVIP

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二次根式的概念和性质(提高)巩固练习 【巩固练习】 一、选择题 1.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为( )   A.x>0    B.x≥0    C.x ≠ 0    D.x≥0且x ≠ 1 2.使式子有意义的未知数x有( )个   A.0    B.1    C.2    D.无数 3. 把根号外的因式移到根号内,得( ). A. B. C. D. 4.下列四个等式:①;②(﹣)=16;③()=4;④.正确的是(  ) A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 5. 若 ,则 等于(??) A. ?B. C. D. 6.将中的移到根号内,结果是( ) A. B. C. D. 二. 填空题 7. 若最简二次根式与是同类二次根式,则. 8. 在,,,﹣,中,是最简二次根式的是_________. 9.已知,求的值为____________. 10.若,则化简的结果是__________. 11. 观察下列各式:,,,……请你探究其中规 律,并将第 n(n≥1)个等式写出来________________. 12.______________时,函数y=在实数范围内有意义. 三. 综合题 13. 已知,求的值. 14. 若时,试化简. 15. 已知a、b、c满足+|a﹣c+1|=+,求a+b+c的平方根. 【答案与解析】 一、选择题 1.【答案】D. 【解析】由二次根式和分式的性质可知:被开方数要大于等于0,分母不等于0,即x≥0,,所以选D. 2.【答案】B. 3.【答案】C. 4.【答案】D. 【解析】解:①==4,正确; ②=(﹣1)2=1×4=4≠16,不正确; ③=4符合二次根式的意义,正确; ④==4≠﹣4,不正确. ①③正确.故选:D. 5.【答案】D. 【解析】 因为=,即. 6.【答案】 A. 【解析】因为≤0,所以=. 二、填空题 7.【答案】1;1. 【解析】,所以. 8.【答案】. 9.【答案】. 【解析】, 即, ,即原式=. 10.【答案】3. 【解析】因为原式==. 11.【答案】 . 12.【答案】 ≥. 【解析】 . 三、解答题 13.【解析】因为,所以2x-1≥0,1-2x≥0,即x=,y= 则. 14.【解析】 因为, 所以原式= =. 15.【解析】解:由题意得,b﹣c≥0且c﹣b≥0, 所以,b≥c且c≥b, 所以,b=c, 所以,等式可变为+|a﹣b+1|=0, 由非负数的性质得,, 解得, 所以,c=2, a+b+c=1+2+2=5, 所以,a+b+c的平方根是±.

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