小学语文北师大教材六年级（下）四单元生命.pptVIP

* * 小学语文北师大教材六年级（下）四单元生命 龙泉驿区第二小学 陈思玉 大草原上,它尽情地舒展着身姿… 茫茫的高原上,惟有它和牛羊做伴… 沙漠中,它依然傲然挺立… 乱石丛中,它也能茁壮成长… 大雪中,它仍能自信地昂起头… 即使高高的围墙,也挡不住它翠绿的风采… 清晨,它迎接黎明的曙光,拼命吮吸着甘露… 只要有泥土,就有它的身影… 哪怕就要枯萎,它也能迎风舞蹈… 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》 燕草碧如丝，秦桑低绿枝。——李白《春思》 细草微风岸，危樯(qiáng)独夜舟。——杜甫《旅夜抒怀》 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。——韦应物《滁州西涧》 国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》 《野草》的作者是 ，本文 写于 时期。 夏衍 抗日战争最艰难的 夏衍是中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家，翻译家，社会活动家。中国左翼电影运动的开拓者、组织者和领导者之一。创作有电影剧本《狂流》、《春蚕》，话剧《秋瑾传》、《上海屋檐下》及报告文学《包身工》，对30年代进步文艺产生巨大影响。创作有电影剧本《狂流》、《春蚕》，话剧《秋瑾传》、《上海屋檐下》及报告文学《包身工》，对30年代进步文艺产生巨大影响。1994年10月，国务院授予“有杰出贡献的电影艺术家”荣誉称号。 【与字词句交朋友】 查字典，给下面的加点字注音。 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 剖 析 瓦 砾 韧 性 哄 笑 掀 翻 · · · · · 2.我还能给多音字注音并组词。 （ ） 哄 （ ） 【与字词句交朋友】 查字典，给下面的加点字注音。 （pōu ） （lì ）( rèn） （hōng） （xiān） 剖 析 瓦 砾 韧 性 哄 笑 掀 翻 · · · · · 2.我还能给多音字注音并组词。 hōng （哄笑 ） 哄 hǒng （哄骗 ） 1.作者开篇给我们讲了两个故事，大意分别是： ①（ ）②（ ）这两个故事共同想说明的问题是：（ ）。作者接着又用（ ）举例，想表达的思想是：（ ）。 2. 不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，他必定（ ），阻止它的石块，结果也被他掀翻。 读课文填空 人的头盖骨，结合得非常致密与坚固，生理学家和解剖学者用尽了一切方法，要把它完整地分开来，都没有这种力气。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子的力量之大，如此如此。 它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管 上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必 须要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。 它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。这是一 种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。 没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的确是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝