高中“大家访”活动实施方案与高中“校园文化艺术节”主持词合集.docVIP

高中“大家访”活动实施方案与高中“校园文化艺术节”主持词合集 高中“大家访”活动实施方案 高中“大家访”活动实施方案根据学校“大家访”活动要求，高一年级部制订《高一年级“大家访”活动实施方案》。 一、指导思想 格外关注青少年健康成长，进一步加强家校联系，不断增强家庭教育与学校教育合力，构建和谐家校关系和师生关系，努力把学 生培养成为身心健康、积极向上、学业进步、全面发展的新一代高中生。 二、领导小组 组长，xx； 副组长，xx； 成员，xx、班主任。 三、家访内容 1.了解学生家庭情况 主要包括学生家庭状况、成长环境、在家表现、学习及生活习惯，特别注意特殊家庭（贫困家庭、单亲家庭）学生、行为习惯不 好学生和存在学习困难学生的情况。 4.向家长反馈学生在校情况 主要介绍学生的学习情况和成绩，并根据班主任的要求有针对性的指出学生存在的问题。有效家访办法之一是，教师与家长共同 探讨促进学生发展的教育方法，从而帮助家长树立正确的质量观，引导家长使用科学方法教育孩子。 3.征求家长要求和建议 主动征求家长对学校、孩子所在班级和任课教师在教育管理、教学方法等方面的建议和看法。 4.宣传学校工作和教育法规 积极介绍学校办学理念、办学特色、办学模式等情况和近年来取得的成绩；积极宣传教育法规和政策，对家长关注的热点问题做 好宣传、解释工作，赢得家长对学校工作更多的理解和支持。 四、活动形式 1.“大家访”活动要求对学生（包括借读生）进行100%家访，采取走访、信访、电访等不同的方式进行，并且在20**学年 寒假内完成。 2.“大家访”活动包括两个阶段，第一阶段为由高一年级全体任课教师参加的登门走访活动；第二阶段为由班主任实施的家访活 动，主要是班主任对第一阶段未进行走访的学生家庭开展家访活动。 3.全体任课教师参加的登门走访活动安排如下 ⑴走访时间：1月14、16日（近段时间工作大致安排：1月10—11日期末考试，12日阅卷，13日整理成绩和准备家访材料，15日举 行休业式）。 ⑵走访安排：根据实际情况，每班分2个走访小组。根据班级分组是为了便于安排任课教师进行家访；一般相邻班级，比如⑶班 和⑷班，因为具有更多的相同的任课教师，两位班主任进行协商，共同确定走访对象。 ⑶班主任在1月13日前为分配到本班的走访教师确定走访名单，填写好走访对象的《浦江县第三中学学生情况登记表》，并交给 有关教师。 ⑷走访基本程序： 第一，事先联系家长，约定大致的访问时间；第二，把《浦江县第三中学学生情况登记表》交给家长，并同家 长进行交流和讨论；第三，请家长在政教处准备的《浦江三中家访登记表》上填写建议，并在签名处签名；第四，回校后向班主 任反馈情况，把《浦江三中家访登记表》交给班主任；班主任做好家访总结，总结和《浦江三中家访登记表》等在第二学期开学 时交年级部。 ⑸要求每一个小组每天至少完成走访6家的任务。 五、活动要求 1.充分认识家访工作的重要性，明确责任，落实工作，扎实有序的完成家访任务。 2.尊重家长，热情有礼，言谈举止符合师德规范的要求，展示三中教师良好形象。 3.评价学生以正面肯定、积极鼓励为主，反对“告状式”家访，希望家访教师能与家长一起探讨教育方法方面的问题。 4.悉心准备，努力优化家访活动细节。班主任充分调查摸底，确定走访对象；认真准备有关材料，并尽量事先同走访教师进行交 流；安排走访对象时尽量考虑同一组同一日走访对象的家庭居住地相对集中。教师出发前进行走访“备课”，设计号家访内容； 提前预约家长，合理安排家访时间等，真正提高“大家访”活动的成效。 5.温馨提醒：参加走访活动教师一定注意安全问题，尤其是驾车教师一定注意行车安全。 高中“校园文化艺术节”主持词 高中“校园文化艺术节”主持词 男：尊敬的各位领导 女：亲爱的老师、同学们： 合： 大家下午好！ 男：梦想之石敲出星星之火 女 ：梦想之火点燃熄灭的灯 男：这个时代赋予我们希望 女 ：让我们朝着自己的梦想奋进！ 男：少年志则中国志，少年强则中国强！ 女 ：我们的梦是中国梦，中国梦是我我们的梦 男：xx店市第三高级中学校园艺术节“我的中国梦”才艺展示会现在开始。 节目一∶古筝《丰收锣鼓》 昨天的辛苦劳作换来今天的喜悦，昨天的努力付出换来今天的硕果累累，下面请欣赏一年十班单xx带来的古筝独奏——《丰收锣鼓》 节目二∶吉他弹唱《旅行的意义》 旅行可以削去忧愁、可以整理心情，当我们决定出发的时候，旅行最困难的那部分就已经完成了。下面请欣赏由一年二班孙xx带来的吉他弹唱——《旅行的意义》 节目三∶歌曲《突然好想你》 相互挂念、相互关心，当我们心中有了可以奋斗的理由，便不会感到孤单。下面请欣赏由一年五班赵xx带来的歌曲——《突然好想你》 节目四∶歌曲《肩上蝶》 一场雪下不尽冬天的冷漠，但可以流露出冬天