铮铮信贷路款款父子情与银滩镇小学三级教研网络建设实施方案(范文)合集.docVIP

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铮铮信贷路款款父子情与银滩镇小学三级教研网络建设实施方案(范文)合集

铮铮信贷路款款父子情与银滩镇小学三级教研网络建设实施方案(范文)合集 铮铮信贷路款款父子情 铮铮信贷路款款父子情 到县农业发展银行支行工作也是一个偶然,因为妻子怀孕生产,照顾不方便,再由于我的老家在县城,为了陪伴照顾妻子,我也随妻子一起调回了县城。然而,这一调回就是半辈子,如今已是步入中程。 大学四年毕业后,我就分配在银行工作,可能由于自己所读的专业是金融管理学的关系,毕业实习完后,到银行接手的第一份工作就是信贷管理。能在银行工作,我不得不感谢我的父亲。虽然我的家庭经济条件贫困,但父母省吃俭用,我才圆满的完成了四年学业。在银行里工作,相当于我拿上了铁饭碗,每当回到农村老家的时候,父母脸上就透出绯红的笑,乡村里的人都夸我有福气,碰见这么一个好的爹,又碰见这么一份好的工作。 信贷工作对于我来说,起始并不那么喜欢,因为它工作起来烦琐,还得学习许多的规章制度,制定各类繁杂的报告,碰见繁忙的时候,休息日是整天的加班。而我的心思比较粗旷,往往难以安静下心来。每当这个时候,我向父亲谈谈我的工作苦衷,父亲常安慰说:“大男人做事不仅要雄心壮志,还有心细如水。”父亲说完这些话,我就把电话挂断了。但这些语言却成了我工作路上步步动力。 随着工作年龄的增长,单位时刻有计划性的安排了继续深造与学习,提高工作能力与业务素质。不但如此,单位还积极关心员工的文化生活,组织了相关的旅游与文化节目。信贷工作虽然烦琐,然而在合适的环境下,我的心也逐渐安静下来,解决把好工作中的每一个关口。我的工作业务越来越顺心,很多时候,我能独挡一面处理复杂的事情。于是,我的工作能力得到逐渐的展示,连续几年被评为先进个人。 有一天,我正在银行上班,恰巧这时父亲走到我的窗口。我正在办理事务,父亲的突然来到让我感到惊讶。我连忙站起来询问:“爸,你怎么来了?有事吗?”,父亲说:“没事就不能来看你!?”。父亲的语言带些滑稽,但从他的语言中我知道父亲找到的确有事情。我连忙电话通知妻子让她下班回来把爸接回家里,我中午换班后就回去。 中午刚吃完饭,父亲做在沙发上,默默的抽烟。我陪着父亲的坐着。妻子笑着说,“爸,你爷俩说会话,我送娃儿上学去”。 父亲点了点头,和孙子拜拜手。我问父亲:“爸,你今天这么急忙的找我,有什么事么?刚好你媳妇也不在,有什么事就跟我说吧!”父亲吞了个烟串,才漫漫低沉般的讲道理说:“孩子,你知道古代有句话,这么说来着。叫什么 “朝中有人好办事!”呵呵,爸,有什么事情直接说吧。只要我能办到! “那我说了!事情是这样的。你知道你二叔开了个养猪场。他昨天晚上到我家里。说到养猪场运作资金困难,想代一批款。他想到你在银行工作,又是负责信贷管理方面的,自然想找你帮忙下。这不就托我来说下,问行不行!” 对于二叔的养猪场我自然知道,因为资金运营以及手续不合法等问题,养猪场现在的局面自然会出现。但对于信贷工作我是没办法处理。连忙告诉父亲说:“爸,这肯定不行啊!二叔的养猪场不是合法的机构,这样的贷款是不能操作的!” 父亲吸了口气说:“我也知道你为难。但毕竟是你的二叔啊!不但如此,就是你上大学的费用,有一半费用就是你二叔支助你的!就是养了几年的乌龟还知道报恩呢?何况我们人呢?” 父亲的话说到我心坎里去了。父亲看见我沉思的样子。丢了一句话就走了。他说:“你思考下,行不行都给我个电话!” 把父亲送去门后,我与妻子谈了父亲的说的事,妻子说:“情归情,恩归恩,但我们不能拿违法的事情来报恩。” 几天后,我给父亲去了电话。说了不行的意思。只听见电话那边的二叔说:“翅膀硬了,看不起农村人了!”,一股酸苦的泪水涌上心头。 银滩镇小学三级教研网络建设实施方案 B银滩镇小学三级教研网络建设实施方案/B 为了进一步贯彻落实教育部《中国教育改革和发展纲要》和《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定的通知》等文件精神,深化基础教育课程改革,促进教师专业化成长,不断提高教学水平与教学质量,现结合我镇小学的实际,特建立银滩镇三级教研网络(镇级、片区级、校级),为使教研网络健康成长,经研究,银滩镇小学三级教研网络建设实施方案制定如下。 B一、指导思想/B 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会的精神为指导,认真贯彻落实各级教育工作会议精神,以科学发展观统揽全局,推动学校常规管理水平的整体提高;大力推进校本教研和校际交流,以课程改革为主要任务,坚持以人为本、挖掘资源、全员参与的原则,全面提高教师素质和专业水平;以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究和解决教学实际问题,总结和提升学校的办学理念,丰富和完善教师的教学经验,提高教师的研究能力,促进学生的全面发展,努力拓宽校本教研途径、创新校本教研形式,实现校本教研的良好局面,办人民满意的教育。 B二、/BB实施步骤/B 乡镇教研网络的建构是校本教研有效补充,

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