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- 2018-05-24 发布于云南
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6.郑和经历了重重困难,完成了第一次远航的任务,那么郑和远航有何重大意义呢?请同学们自由朗读课文第七节。 7.交流。 8.齐读课文最后一节。 9.郑和远航的意义太广泛了,郑和真是一个了不起的航海家!难道你不想对他说几句吗? 作业: 推荐阅读书目: 《郑和下西洋》 、《郑和――联结中国与伊斯兰世界的航海家》、《与郑和相遇海上》 。 同学们可以在课余将下面表格的内容填写好 小组成员名单: ? 我们的问题: ? 小组探究的方法: ? 合作、探究后我们小组知道了: ? 是否还有新问题: ? 郑 和 远 航 苏教版五年级语文下册 学习目标: 1、能复述郑和第一次远航的经过。 2、感受郑和精神。 基础知识 1.选择正确的读音 太监(jiàn jiān) 魁梧(wú w?) 抱拳(quán juàn) 2.通过上节课的学习,你知道了什么? (这篇课文主要写了郑和远航的经过及意义) 3.这篇课文是如何来写郑和远航的经过的? (重点写了郑和第一次远航) 两百多艘船只整齐地停靠在码头边。其中六十二艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米,宽60米,有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘做一千多人,需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。紧挨着宝
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