2018年中考思想品德30个常考考点.docVIP

老师总结30个思想品德常考考点 （1）共同的目标，前进的动力。 （2）各尽其能，发挥所长，奉献集体。 （3）团结协作，互助前行。 2.如何调控青春期心理矛盾? （1）寻求帮助：向老师，向家长，向亲友，向社会。 （2）自己要学会当自己的“心理医生”：在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信等。 3.认识自我的途径有哪些？ （1）通过自我观察认识自己。 （2）通过他人了解自己。 （3）通过集体了解自己。 4.发掘自己的潜能的方法是什么？ （1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。 （2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。 （3）只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。 5.寻找应对挫折的有效方法有哪些？ （1）要树立正确的人生目标。 （2）要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法。 （3）应激发探索创新的热情。 （4）会自我疏导。 6.怎样尊重他人？ （1）尊重他人最基本的表现：对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 （2）尊重他人的方法：真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。 具体表现在以下两方面：①善于欣赏、接纳他人；②不做有损他人人格的事情。 （3）尊重他人的重要性：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 7.如何唱响自信之歌？ （1）看到进步与长处。 （2）增强信心与实力。 （3）做自信的中国人。 8.如何能自强？ （1）理想，自强的航标。 （2）战胜自我，自强的关键。 （3）扬长避短，自强的捷径。 9.怎样磨砺坚强的意志？ （1）磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。 （2）磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。 （3）磨砺坚强意志，应善于管理自己。 （4）磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 10.战胜不良诱惑的方法是什么？ 结合自己的实际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法（如避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯等），摆脱不良诱惑，避免其对自己的危害。 11.防范侵害，保护自己？ （1）提高警惕（保持高度警惕是避免侵害的前提）。 （2）用智慧保护自己（冷静、机智、灵活）。 12.犯罪的三个基本特征是什么？ （1）犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。 （2）犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。 （3）犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。 13.为什么未成年人需要特殊保护？ （1）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 （2）未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。 14.保护未成年人的四道防线是什么？ 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 15.如何与父母更好地交往？ （1）赞赏父母，赞赏中增进亲情。 （2）认真聆听，聆听中获得教益。 （3）帮助父母，用行动感动亲人。 （4）在家庭交往中，与父母不必太计较。 16.交友的方法是什么？ （1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 （2）欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。 （3）要坦诚，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 （4）要广交朋友，谨慎交友。乐交诤友，不交损友。 17.师生交往的礼仪是什么？ （1）礼貌待师。礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。 （2）注意场合。在不同的场合选择不同的交往策略，这本身就是人际交往的艺术。 （3）勿失分寸。打听老师的隐私、从背后突然拍打老师等行为，就失去了分寸。平等决不意味着放肆。 18.如何在合作中竞争？ （1）学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。 （2）要尊重竞争对手，向竞争对手学习。 （3）要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。 （4）在合作中竞争，要倡导一种全新的竞争理念：竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。 19.尊重他人的必要性和要求是什么？ （1）必要性：人们需要相互尊重。在交往中，我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体，有权得到别人的尊重。同时，我们也要尊重他人的尊严，尊重他人的基本权利。 （2）要求：做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。 20.诚信守则的具体要求是什么？ 实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。 （2）诚