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- 2018-05-25 发布于贵州
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苏教版四年级数学下册图形的旋转10020课件
苏教版小学数学四年级下册 学习目标 认识图形的旋转,认识按顺时针或逆时针方向旋转90度的含义,能在方格纸上把简单图形旋转90度。 通过学习活动,进一步增强空间观念,发展形象思维。 在认识旋转的过程中,产生对图形与变化的兴趣,并进一步感受旋转在生活里的应用。 A B 把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。 A B 把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。 A B 把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。 A B 把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。 A B 把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。 A B 把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。 A B 把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。 A B 把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。 A B 把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。 A B 把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。 A B 把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。 A B 把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。 A B 把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。 A
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