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- 2018-05-25 发布于贵州
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苏教版小学五年级数学下册第4单元认识分数课件
把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。 自我检测 (1) 是把单位“1”平均分成( )份,表示这样的( )份的数。 (2)把全班同学平均分成6组,一个组的人数是全班人数的( ),两个组的人数是全班人数的( ). 3.仔细推敲 (用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对?) 4、练习 (1)伊拉克的石油资源占全世界的 。 (2)小明吃了一块饼的 。 (3)这一块菜地的 种了西红柿。 (4)中国用占世界 的耕地养活了占世 界 的人口。 5、能力测试: 阴影部 分占整个图形面积的几分之几? * 高沟中心小学 五年级数学 高沟镇中小小学:刘连淮 把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数表示。 把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数表示。 把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数表示。 把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份也可以用分数表示。 把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数表示。 把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份也可以用分数表示。 把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。 把单位“1”平均分成若干
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