苏教版小学六年级数学上册用分数表示可能性的大小课件李永平.pptVIP

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  • 2018-05-25 发布于贵州
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苏教版小学六年级数学上册用分数表示可能性的大小课件李永平.ppt

苏教版小学六年级数学上册用分数表示可能性的大小课件李永平

用分数表示可能性的大小 石台县六都中心学校:李永平 摸到红桃的可能性是几分之几? 狄青百钱定军心 公元1053年,北宋大将军狄青奉旨征讨南方叛军。因为当时南方有崇拜鬼神的风俗,所以大军刚到桂林以南,他便设坛拜神说:“这次用兵,胜败还没有把握。”于是拿了一百枚铜币,许愿:“如果这次出征能够打败敌人,那么把这些铜币扔在地上,钱面(不铸文字的那一面)定然会全部朝上。” 左右官员很害怕,力劝主帅放弃这个念头,因为经验告诉他们这种尝试是注定要失败的。他们担心最终弄不好,反而会动摇军心。可是狄青对此全然不理,固执如牛。在千万人的注视下,狄青突然举手一挥,把铜币全部扔到地上。结果这一百个铜币的面,竟然鬼使神差般全部朝上。全军欢呼,士气大振。狄青本人也很兴奋,命令士兵,取来一百枚钉子,把铜钱钉在地上,然后说道:“凯旋归来,定将酬谢神灵,收回铜钱。”由于士兵个个认定神灵护佑,战斗中奋勇争先。于是,狄青迅速平定叛乱。 * * * 谁能用“可能、一定、不可能”说说摸到红球的可能性。 以前我们用“可能、一定、不可能”来描述可能性的大小,那可能性的大小能不能用更简单的数学语言来表示呢? 同学们喜欢打乒乓球吗?回想一下,你们打乒乓球时,一般用什么方法决定谁发球? 从下面的口袋里任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几? 摸到红球的可能性是 1 2 摸到红球的可能性是 1 3 要使摸到红球

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