苏教版六年级数学上册《解决问题的策略》课件_2.pptVIP

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  • 2018-05-25 发布于贵州
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苏教版六年级数学上册《解决问题的策略》课件_2.ppt

苏教版六年级数学上册《解决问题的策略》课件_2

苏教版国标本六年级上册 解决问题的策略 小明把630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好倒满。          。小杯 和大杯的容量各是多少毫升?     630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好倒满。                                            * + = + = = ( )个 4 630毫升 630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好倒满。 小杯和大杯的容量各是多少毫升? 小杯的容量是大杯的 1 3 。 630毫升 小明把630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好倒满。 。小杯和大杯的容量各是多少毫升? 小杯的容量是大杯的 1 3 A:一个大杯可以换三个小杯 小杯:630÷9=70(豪升) 大杯:70×3=210(毫升) 630毫升 小杯的容量是大杯的 1 3 B:6个小杯可以换2个大杯 大杯:630÷3=210(毫升) 小杯:210÷3=70(毫升) 替换 630毫升 630毫升 630毫升 630毫升 大杯的容量比小杯的容量多 大杯和小杯的容量各是多少毫升? 140毫升。 630毫升果汁倒入6个小杯和1个杯,正好倒满。大杯的容量

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