西师大版六年级下册语文《长江之歌》课件.pptVIP

把水输送到田地里。 绿色圃中小学教育网 丰采： 依恋： 荡涤： 尘埃： 磅礴： 灌溉： 美好的仪表举止。 留恋，舍不得离开。 洗涤。 尘土。 气势盛大。 你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。?我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。 我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 啊，长江！ 啊, 长江！ （一）阅读理解、整体感知 要求： 默读歌词，理解诗句意思，小组交流对诗句的理解，疑难之处全班交流。 第二节： （从空间上描写了长江源远流长，横贯西东的宏伟气势，歌颂母亲长江拥抱着祖国大地，哺育了中华儿女的伟大胸怀。） （从时间上描写了长江悠远久长，纵贯古今的丰功伟绩，表现了我们祖国苦难的过去，光辉的现实和灿烂的未来。） 第一节： 写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。 写长江的古老悠久、气势磅礴、力量无穷。 概括两段歌词的大意： 说说这首诗歌中你觉得哪句话最能体现作者对长江的情感。 绿色