人教版八年级物理下册压强优秀课件.pptVIP

ACEF BD A B C 谁 对 谁 错 ？ B * PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ * 第1节压强 第九章　压　强 雪地行走，脚容易陷入积雪，有了宽宽的滑雪板，运动员不仅不会陷进雪里，而且还能在雪地上滑行，这其中的原因是什么呢？ 思考？图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力? 方向如何？ ● F F ● F ● 压力＝重力 压力≠重力 压力≠重力 只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。 ● F F ● F ● 一、压力的概念： 杯子垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 垂直压在物体表面上的力叫压力用F表示。 压力 方向:垂直受力物体表面 画出斜面上的物体所受到的重力和对斜面的压力。 G F 谈一谈你对重力和压力的认识。 压力作用效果跟哪些因素有关？ 压力作用效果可能与压力的大小和物体的受力面积大小有关系。 控制受力面积一定，研究压力的作用效果与压力大小的关系。 控制压力一定，研究压力的作用效果与受力面积的关系。 G G 实验回顾与数据分析： 甲 乙 丙 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 桌子重力 桌脚 不明显 2 桌子+砝码重力 桌脚 明显 3 桌子+砝码重力 桌面 极不明显 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；压力越小，压力的作用效果越小。 压力相同时，受力面积越大，压力的作用效果越小；受力面积越小，压力的作用效果越明显。 得出结论： 在物理学中，物体所受的压力的大小与受力面积之比叫做压强。压强反映了压力的效果。 单位：F（牛）；S（米　）；P（牛／米　） 说明：“牛／米　”有一个专门的名称叫帕斯卡。 实际生活中常用的较大的压强单位还有千帕（kPa）、兆帕（MPa)。 1 kPa = 1000 Pa 1 MPa = 1000 kPa 人对地面的压力约为500N 人与地面的接触面积约为10-3m2 大象对地面的压力约为60000N 大象与地面的接触面积约为0.3 m2 500000Pa 200000Pa 　　　　任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强，而有些情况下又需要增大压强。请看下面的图，讨论并回答图中的问题。 啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存有什么用？ 滑雪运动员为什么不会陷下去？ 钢轨为什么铺在枕木上？ 　斧头的刃为什么很锋利？ 增大压强 通过刚才的事例你能总结出增大和减小压强的方法吗？ F一定时，减 小 S F一定时，增大S S一定时，增大 F 减小S 、同时增大F S一定时，减小F 增大S、同时减小F 　　 减小压强 坦克的两条履带 压强的应用： 增大受力面积，减少压强 压强的应用： 菜刀的刃 很锋利 减少受力面积，增大压强 压强的应用： 图钉的尖 做得很尖 减少受力面积，增大压强 从图片得出有关压强的什么知识？ 增大压强 减少压强 通过减少受力面积 通过增大受力面积