语文苏教版六年级下册第三课《烟台的海》课件.pptVIP

1、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。 本课知识点： 《烟台的海》这篇课文以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春天的轻盈，夏天的浪漫，秋日的高远及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发人们热爱大自然，热爱生活的感情。 全文围绕“独特”这个中心词展开，行文结构：总——分——总，按季节的顺序描写烟台的海上景观。 烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 说是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿；说是广阔的背景，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。 想一想： 作者为什么将冬天的海放到一开始来介绍呢？ 一般的地方，冬天是萧条的、冷落的、而冬天烟台的海却是一道壮丽的风景线，又显得那么凝重。冬天烟台的海景象尤为独特。 （这个“扑”让人感受到了烟台海的壮观景象。） （这个“扑”展现的是“微波泛起”的可爱与轻盈。） 2、……又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。 * 苏教版 六年级 语文 下册 第一组 太 平 洋 太 平 洋 东 面 南 面 烟 台 北