课堂新坐标同步备课参考20132014学年高中化学（鲁科版）选修五课件第1章第2节有机化合物的结构与性质第2课时（2014高考）.pptVIP

●教学流程设计 1．同分异构体之间的转化是化学变化还是物理变化？ 【提示】　互为同分异构体的物质是不同的物质，所以它们之间的转化是化学变化。 【提示】　虽然乙烷与甲苯分子中有相同的原子团——甲基，但乙烷中甲基与另一甲基相连，甲苯中甲基与苯基相连，由于二者对甲基影响不同，甲苯中甲基更活泼，易被氧化。 【问题导思】　 ①常见的同分异构现象有哪些表现形式？ 【提示】　常见的同分异构体表现为碳链异构、位置异构、官能团类型异构。 ②怎样判断两有机化合物是否是同分异构体？ 【提示】　两化合物互为同分异构体的必备条件是分子式相同，而结构不同。 【问题导思】　 ①根据有机化合物的结构怎样预测其化学性质？ 【提示】　根据有机物结构中键的极性、饱和程度、多种基团的相互影响来预测其化学性质。 1．同分异构体具有：①相同的相对分子质量　②相同的分子式　③相同的最简式　④相同的物理性质　⑤相同的化学性质 A．①②④　　　　　 B．②③⑤ C．①②⑤ D．①②③ 【解析】　同分异构体的分子式相同，故相对分子质量与最简式相同。 【答案】　D 2．下列各组物质中，属于同分异构体的是(　　) A．CH3CH2CH3和CH3CH2CH2CH3 B．H2NCH2COOH和CH3CH2NO2 C．CH3CH2COOH和CH3COOCH2CH3 D．CH2===CHCH2和CH2===CHCH===CH2 【解析】