第23课 流派纷呈世界美术.ppt

* 第23课流派纷呈的世界美术 １、新古典主义美术（18世纪后半期） ①背景： 法国大革命时期， 英雄主义精神的追求。 资产阶级对古代希腊罗马 ②代表: 《拿破仑加冕》 《马拉之死》 法国 大卫 《马拉之死》 拿破仑加冕 １、新古典主义美术（18世纪后半期） ①背景： 法国大革命时期， 英雄主义精神的追求。 资产阶级对古代希腊罗马 ③特点： A 崇尚古典美的质朴、简练和自然； B 画面重视历史事实的精确性，尽力再现当时的情景。 ②代表: 《拿破仑加冕》 《马拉之死》 法国 大卫 2、浪漫主义美术（19世纪初） ①背景： 大革命失败后，波旁王朝复辟， 人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越失望， 开始寻找新的精神寄托。 ②代表: 法国 籍里柯 《梅杜萨之筏》 德拉克洛瓦 《自由引导人民 》 《梅杜萨之筏》 《自由引导人民 》德拉克洛瓦（法） 2、浪漫主义美术（19世纪初） ①背景： 大革命失败后，波旁王朝复辟， 人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越失望， 开始寻找新的精神寄托。 ③特点： 偏重于发挥艺术家的想象和创造。 ②代表: 法国 籍里柯 《梅杜萨之筏》 德拉克洛瓦 《自由引导人民 》 3、现实主义美术（19世纪中期） A 资产阶级夺取政权后的社会黑暗使得人民不满和苦闷。 ①背景： B 他们要求真实的表现现实，对现实加以暴露和批判。 ②代表: 俄国 列宾 《伏尔加河上的纤夫》 法国 库尔贝 《采石工人》 法国 米勒 《拾穗者》 《采石工人》 法国 米勒 《拾穗者》 《 伏尔加河上的纤夫?》 3、现实主义美术（19世纪中期） A 资产阶级夺取政权后的社会黑暗使得人民不满和苦闷。 ①背景： B 他们要求真实的表现现实，对现实加以暴露和批判。 ③特点： A 画家用冷静的态度来观察现实社会，画周围真实存在的人和物。 B 追求形状和色彩的逼真，着重描绘普通人的日常生活。 ②代表: 俄国 列宾 《伏尔加河上的纤夫》 法国 库尔贝 《采石工人》 法国 米勒 《拾穗者》 库尔贝：“我不会画天使，因为我从来没有见过他们”。 4、印象派（19世纪下半叶） ①背景： A 一些青年画家对统治欧洲艺术的清规戒律表示不满； B 在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下， 他们主张走出画室到户外写生，发现了千变万化的大自然。 ②代表: 法国 莫奈 《日出·印象》 法国 雷诺阿 《青蛙塘》 《日出·印象》 《青蛙塘》 4、印象派（19世纪下半叶） ①背景： A 一些青年画家对统治欧洲艺术的清规戒律表示不满； B 在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下， 他们主张走出画室到户外写生，发现了千变万化的大自然。 ③特点： 用色彩反映自然界的瞬间印象，在户外阳光下直接描绘景物，追求在光色变化中表现对象的整体感和所处氛围。 ②代表: 法国 莫奈 《日出·印象》 法国 雷诺阿 《青蛙塘》 5、后印象派 ①代表: 荷兰 凡·高 《向日葵》 法国 塞尚 《埃斯泰克的海湾》 《埃斯泰克的海湾》 《向日葵》 5、后印象派 ②特点： A 艺术形象着重表现艺术家的主观感受； B 作品大多形式夸张，色彩明快，富于装饰趣味。 ①代表: 荷兰 凡·高 《向日葵》 法国 塞尚 《埃斯泰克的海湾》 6、现代主义美术（20世纪） ①背景： A 两次世界大战给人们的心灵造成了巨大创伤； B 工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张感； C 科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野。 ②代表: 西班牙 毕加索 《格尔尼卡》 挪威 爱德华·蒙克 《呼号》 *