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- 2018-05-25 发布于贵州
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(人教新课标)五年级数学上册课件统计与可能性
人教新课标五年级数学上册课件 × ○ × ○ √ 1、袋子里放3个黄方块,3个红方块。 2、每次任意摸一个方块,摸后放回搅动共摸20次。 3、小组分好工:谁记录?谁摸?谁摇? 4、完成记录表。 5、抓紧时间,比一比,看哪组合作得又快又好。 摸方块结果记录表 红方块 黄方块 摸方块结果统计表 合计 红方块 黄方块 次数 30 摸方块统计记录 方块类别 合 计 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 红 黄 红色3个 黄色3个 1、袋子里放3个黄方块和一个红方块。 2、完成记录表。 3、抓紧时间,看哪个小组合作得愉快。 红 黄 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 红 黄 每次涂一个方块做记录。 每次涂一个方格做记录,涂成条形图。 在布袋里放4枝铅笔,应该怎样放? 每次任意摸一枝,摸50次,摸到红铅笔的次数比蓝铅笔多。 每次任意摸一枝,摸50次,摸到红铅笔的次数比蓝铅笔少。 在布袋里放4枝铅笔,应该怎样放? 每次任意摸一枝,摸50次,摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多。 摸到红球的可能性大 摸到黄球的可能性大 摸到红球和黄球的可能性相等 摸到的 一定是红球 在每个口袋里任意摸一个球,可能会怎样?你能用线连一连吗? 前几天老师在一个商场门
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