（人教新课标）六年级数学下册课件数与代数数的认识1资料.pptVIP

数的认识 ;教学目的;; 一块蛋糕为5.8元;; 我国的水资源总量约为2.8亿立方米。但由于人口众多，人均占有水资源不足2300立方米，仅为美国的1/5、巴西的1/10，加拿大的1/48。另外，我国水资源分布也很不均匀。据统计，南方的土地资源大约占全国的40%，水资源却占全国的80%；北方的土地资源大约占全国的60%，但水资源却不到全国的20%。; 例3 我国东、西部的国土面积和人口有很大差异。江苏、山东、新疆和西藏四个省市自治区的面积和人口情况如下：;（1）读一读表中各数，并在小组中说说自己的想法。 （2）你能说说表中的分数和百分数各表示什么意思吗？ （3）把表中各省、区的面积改写成用“万平方千米”作单位的数。 （4）写出表中各省、区人口的近似数（精确到万位）。 （5）按面积的大小和人口的多少，分别排列四个省、区的顺序。;你能在下面的数轴上给这些车找到停车位吗？;正整数 0 负整数 ;2.数的改写和省略及比较大小;读、写多位数时应注意什么？;;;下面各数中哪个数最接近0.6? 2/5、13/20、5/9、12/29;你和 知小 道数 分的 数基 的本 基性 本质 性吗 质？ ;你知道0.7、0.70、0.700有什么不同吗？它们与7/10、70/100、700/1000有什么不同？;珠穆朗玛峰是喜玛拉雅山脉的主峰,海拔88