（苏教版）五年级数学上册课件找规律_2.pptVIP

苏教版五年级数学上册 学习目标 自主探索发现简单周期现象中的排列规律，并能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 本课总结 结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 课堂检测 学有余力的同学可试着完成下面的题目 ☆我们爱数学我们爱数学我们爱数学我们……第99个字是（ ） ☆☆0.721721721…小数点后面第30位数字是（ ） ☆☆☆用计算器计算1÷7，计算器会显示0.142857142857…,你能知道小数点后100个数字中8的个数是（ ） 地毯图案 古文物图案 民族服饰图案 蜡染布艺 春 夏 秋 冬 自然规律 自主学习单 ①盆花是按什么顺序摆放的？彩灯和彩旗呢？你能在小组里说一说吗？ ②在图中，我们看到8盆花。照这样摆下去，左起第15盆花是什么颜色的？你有什么方法？能想几种？先独立思考再小组交流。 找规律 照这样的摆下去，左起第15盆是什么颜色的花？ 按蓝、红为一组，2盆花一组。 15÷2=7（组） 1（盆） …… 照这样的摆下去，左起第15盆是什么颜色的花？ 按蓝、红为一组，2盆花一组。 1盆 答：左起第15盆是黄色的花。 15÷2=7（组） 1（盆） …… 彩灯按什么顺序摆放的？照上面那样 排下去，从左边起第17盏彩灯是什么