（苏教版）五年级数学下册第三单元例3例4公因数和最大公因数课件副本.pptVIP

本课小结 今天学习的是什么内容？ 什么是两个数的公因数和最大公因数？ 怎样找两个数的最大公因数？ * 苏教版五年级数学下册第3单元　例3、例4 公因数和最大公因数 制作：广西岑溪市　汪洋海 　　分别用边长6厘米和8厘米的正方形纸片铺下面的长方形。 边长6cm 边长 8cm 36cm 24cm 36÷6=6 24÷6=4 边长6厘米的正方形纸片 正好能铺满。 因为6是36的因数，也是24的因数。也就是说，6是36和24的公因数。 你们知道这是为什么吗？ 用哪种纸片能将下面 的长方形正好铺满? 边长6cm 边长 8cm 36cm 24cm 24÷8=3 36÷8=4…4 边长8厘米的正方形纸片 不能正好铺满。 因为8是28的因数，但8不是36的因数。也就是说，8不是36和24的公因数。 你们知道这又是为什么吗？ 还有哪些边长是整厘米数的正方形纸片也 能铺满这个长方形?在小组里交流。 36cm 24cm 24÷4=6 36÷4=9 边长 4cm 还有哪些边长是整厘米数的正方形纸片也 能铺满这个长方形?在小组里交流。 36cm 24cm 24÷12=2 36÷12=3 边长 12cm 只要边长的厘米数既是24的因数,又是36 的因数,就能铺满这个长方形。 1、2、3、4、6、12既是24的因数,又是36 的因数,它们是24和36的公因数。 8是24和36的公因数吗？为什