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2017年师德培训心得与2017年师德培训总结合集
2017年师德培训心得与2017年师德培训总结合集
2017年师德培训心得
20**年师德培训心得 作为新教师,参加师德培训是我进入教育行列的一个很好的学习机会。通过本次师德培训,我觉得教师行业是一个具有内涵潜力的事业。教师作为国家的专业人员,当履行教书育人,提高民族素质的使命。教育教学工作应该围绕学生进行,新时代的教育,学生是教育的主体,教师应当在承认学生的主体地位的基础上,充分了解学生的心理特征、个别差异,对学生进行因材施教;在马克思主义全面发展理论的基础上,运用各种有效的教学方法,使学生能够在德智体美等方面全面发展;对学生进行素质教育,培养学生的创新能力和思维能力;引导学生自主学习,努力成为21世纪的建设者和接班人。
中国是一个文明的古国,关于礼仪古有书记于《礼记》。关于礼仪,在《说文解字》里是这样解释的:为了表示敬重而举行的正规仪式。教师作为这个社会的特殊职业,因具有其自身特点的礼仪。在古代学生要对孔子象行上香、跪拜之礼。足见在古代对教师的礼仪是非常重视的。对于当代社会,教师形象至关重要。教师给学生的印象,直接影响着教学的质量。因此作为教师,在日常生活中应注重自己的仪表,言行。无论是在公众场合,还是在与学生或学生家长进行沟通时都应该特别注重教师礼仪。因为每一位教师都代表着教师这个职业的形象。特别是在教育教学过程中,教师要给学生留下一个良好的形象,使学生喜欢教师,喜欢课程,提高学习的兴趣和积极性,从而促使学生的学习质量得到提高。
所谓师范,可解释为:学高为师,德高为范。作为教师,应该在教育教学工作中不断丰富自己的专业学科知识,教育理论基础知识,以及广泛的文化科学知识。联合国教科文组织国际教育发展委员会所写的题为《学会生存—教育世界的今天和明天》的这份报告,我们认为学生发展的要素有学会生存、学会学习和学会做人,这三者之间的逻辑关系是:学会生存是学生发展的前提,学会学习是学生发展的基础,学会做人是学生发展的核心。因此作为教师还应该不断的提高自己的职业素养,促进学生的发展。起到教师示范性的作用。
沟通是指人与人之间的信息传递与交流,即人与人之间交流意见、观点、情况或感情的过程。沟通是一种艺术,教育过程中教师教与学生学正是在师生之间的沟通中进行的。师生沟通影响着教育的质量,故师生之间沟通的方式至关重要。因此,良好的沟通在教育教学过程中起着重要的作用。心与心的距离往往不是线段的距离。作为教师,应当学会运用恰当的方法和学生进行沟通,形成对学生的人际关系的敏感性和觉察性,及时的发现学生的问题所在,全面的了解学生,对不同特点的学生进行有针对性的沟通,实现因材施教。只有这样,才能使教育教学工作更好的展开,也使得学生能更好更快的发展。
2017年师德培训总结
根据新的形势与要求,对广大教师不断加强师德教育已是一项深入持久的重要任务,近几年来,我们袁花镇中心小学在坚持完善教师暑期师德培训方面做了大量的工作,并收到了明显的效果。为了继续提高教师的教学水平和师德教育的成果,今年暑期,在国家教育部文件《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和嘉兴市教育局文件《关于进一步加强师德师风教育的通知》精神的指导下,我校组织全体 101 名教师参加了为期二天的暑期师德专题培训。与往年相比,此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的情况总结如下:
一、统一部署,精心组织。
1、成立师德领导小组。为了提高我镇教师队伍的整体素质,切实加强对师德建设工作的领导,我校成立了以支部书记孙明祥校长为组长、由支部委员崔新江、顾峰、教导主任陆国良、人事干部张志琴为组员的“师德领导小组”。并多次召开培训工作会议,制定计划,研究方案,从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程,同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署,做到制度落实、组织落实、内容落实,从而确保此次培训顺利开展,各项活动落到实处。
2、制订培训计划。为制定出一份切实可行的计划,小组成员学习了有关“师德”培训的具体文件精神,经过反复研究与修改,并紧密结合本校教师实际需要,精心策划,认真组织,突出培训的实效性,制定了本镇小学教师暑期师德专题培训工作的计划。在计划中,对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定,在组织管理中明确各级职责,在培训过程中做到分工明确、责任到位,使整个培训过程做到可操作性强,以确保培训质量。
二、内容丰富,注重实效。1 、学习文件,明确目的。学习教育活动在学校的统一安排下,首先孙明祥校长作了动员宣传,随后组织老师们集中学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见(教师〔20**〕1号)》和嘉兴市《关于进一步加强师德师风教育的通知》两个文件,同时每位教师人手一册《20**年嘉兴市中小学教师全员培训辅导材料汇编》。通过学习,使全体教师统一思想
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