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第4单元《统计表与条形统计图(一)》之《分段统计》——四年级数学上册(苏教版)
分段统计 苏教版四年级上册数学 第4单元第2课时 梅峰小学准备为鼓号队员购买服装。服装分为大号、中号和小号。身高130~139㎝的队员适合穿小号，140~149㎝的适合穿中号，150~159㎝的适合穿大号。你知道每种服装各要购买多少套吗？ 创设情境 引入课题 梅峰小学鼓号队员身高记录单 2012年9月 合作学习 自主探究 身高/㎝ 人 数 130~139 140~149 150~159 身高/㎝ 合 计 130~139 140~149 150~199 人 数 年 月 梅峰小学鼓号队身高情况统计表 2016 10 9 15 8 32 分段统计 130~139㎝—小号 140~149㎝—中号 150~159㎝—大号 身高/㎝ 合 计 130~139 140~149 150~199 人 数 2012年9月 梅峰小学鼓号队身高情况统计表 9 15 8 32 130~139㎝—小号 140~149㎝—中号 150~159㎝—大号 身高/㎝ 合 计 130~139 140~149 150~199 人 数 2012年9月 梅峰小学鼓号队身高情况统计表 9 15 8 32 小号：9套 中号：15套 大号：8套 分段统计：不重复，不遗漏。 1.通过分段统计可以知道每种服装要买多少套； 2.分段整理时，要注意不重复，不遗漏。 铁道部门规定，儿童身高在120厘米以下乘火车免票，120~150厘米之间享受半价票。你们班享受免票的有多少人？需要购买半价票和全价票的各有多少人？ 巩固运用 深化拓展 年 月 身高/㎝ 合 计 120以下 120~150 150以上 人 数 班同学身高情况统计表 铁道部门规定，儿童身高在120厘米以下乘火车免票，120~150厘米之间享受半价票。你们班享受免票的有多少人？需要购买半价票和全价票的各有多少人？ 你们班同学乘火车时，是需要购买全价票的人多，还是半价票的人多？你还能想到什么？ 下面是四年级（1）班学生跳高成绩记录单。 （单位：厘米） 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 1 98 9 56 17 69 25 78 2 85 10 83 18 72 26 74 3 101 11 79 19 84 27 84 4 60 12 62 20 77 28 81 5 75 13 63 21 70 29 65 6 71 14 73 22 52 30 73 7 68 15 78 23 84 31 109 8 64 16 81 24 83 32 92 根据跳高成绩制成统计表。 四年级（1）班学生跳高成绩表 年 月 成绩（厘米） 人数（人） 110～95 94～80 79～65 65以下 通过今天这节课的学习，你有什么收获？还有什么疑问？ 课堂小结 课后作业 教材练习七：第2，5题
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