2012届高考数学二轮复习课件专题六第1讲概率与统计（人教A版）.ppt

(1)若所抽取的20件日用品中，等级系数为4的恰有3件，等级系数为5的恰有2件，求a，b，c的值； (2)在(1)的条件下，将等级系数为4的3件日用品记为x1，x2，x3，等级系数为5的2件日用品记为y1，y2.现从x1，x2，x3，y1，y2这5件日用品中任取两件(假定每件日用品被取出的可能性相同)，写出所有可能的结果，并求这两件日用品的等级系数恰好相等的概率． 点评：本题主要考查概率、统计等基础知识．考查数据处理能力、运算求解能力、应用意识、考查方程思想的运用． 答案：C 点击下图进入战考场 * 第1讲 概 率 与 统 计 专题六 概率与统计、推理证明、算法、复数 知考情 研考题 析考向 战考场 [文] 高频考点 考情解读 考查方式 概率 多考查古典概型及互斥事件的概率 选择题、解答题 统计 分层抽样、频率分布图及样本数字特征是命题的热点．常与概率结合 选择题、解答题 特点 概率求法 古典概型 等可能性、有限性 P(A)＝ 互斥事件有一个发生的概率 事件互斥 P(A＋B)＝P(A)＋P(B)(A、B互斥) [联知识　串点成面] [做考题　查漏补缺] (2011·山东高考)甲、乙两校各有3名教师报名支教，其中甲校2男1女，乙校1男2女． (1)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名，写出所有可能的结果，并求选出的2名教师性别相同的概率； (2)若从报名的6名教师中任选2名，写出所有可能的结果，并求选出的2名教师来自同一学校的概率． 答案：D [联知识　串点成面] 1．抽样方法主要有简单随机抽样、系统抽样、分层抽样 三种，这三种抽样方法各自适用不同特点的总体，但无论哪种抽样方法，每一个个体被抽到的概率都是相等的，都等于样本容量和总体容量的比值． 2．频率分布直方图中 (1)各矩形的面积和为1. (2)纵轴的含义为频率/组距． (3)样本数据的平均数为组中值乘以各组的频率的和． (4)众数为最高矩形的底边中点的坐标． [做考题　查漏补缺] (2011·北京高考)以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵数．乙组记录中有一个数据模糊，无法确认，在图中以X表示． 甲组　　　　　　　乙组 　 3．(2011·福建高考)某校选修乒乓球课程的学生中，高一年级 有30名，高二年级有40名．现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本，已知在高一年级的学生中抽取了6名， 则在高二年级的学生中应抽取的人数为(　　) A．6 B．8 C．10 D．12 答案：B 4．(2011·湖北高考)有一个容量为200 的样本，其频率分布直方图如图 所示．根据样本的频率分布直方 图估计，样本数据落在区间[10,12) 内的频数为 (　　) A．18 B．36 C．54 D．72 [答案]　 B 解析：易得样本数据在区间[10,12)内的频率为0.18，则样本数据在区间[10,12)内的频数为36. 答案：D [悟方法　触类旁通] 1．解决该类问题的关键是正确理解已知数据的含义．掌握图 表中各个量的意义，通过图表对已知数据进行分析． 2．由样本数据估计总体时，样本方差越小，数据越稳定，波 动越小. 概率统计部分是高考命题的创新点之一，将抽样方法、频率分布等统计知识与概率相结合是近几年命题创新点之一，多为解答题，涉及知识面较广． (2011·福建高考)某日用品按行业质量标准分成五个等级，等级系数X依次为1,2,3,4,5.现从一批该日用品中随机抽取20件，对其等级系数进行统计分析，得到频率分布表如下： X 1 2 3 4 5 f a 0.2 0.45 b c