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2017年教师英特尔未来教育心得体会与2017年教师读书心得体会合集.docVIP

2017年教师英特尔未来教育心得体会与2017年教师读书心得体会合集.doc

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2017年教师英特尔未来教育心得体会与2017年教师读书心得体会合集

2017年教师英特尔未来教育心得体会与2017年教师读书心得体会合集 2017年教师英特尔未来教育心得体会 20**年教师英特尔未来教育心得体会 在参加培训之前,我们这次参加培训的学员对“英特尔未来教育”基本没什么了解,以为就是一般的电脑技术方面的学习。通过一天的培训学习,我对英特尔未来教育的认识逐渐明朗起来。 昨天晚上的活动,是一个开放、自主的活,相信给每一位体验者留下了深刻的印象。作为学员的我们,充分发挥自身的能力,动手动脑,分组构思探讨,修改、汇报,结对共享。在作业完成之后,都展示自己的作品,让大家在学习中能取长补短、集思广益,合作、交流、资源共享是英特尔未来教育培训的特征。我认为我们“追梦三三”设计的标识最富创意性,三只乘风破浪的海鸥,乘着英特尔未来教育的海浪飞向远方。 通过此次活动,我们小组成员之间在相互交流合作之中增进了了解,加强了每位成员的团队意识,相互之间学习对方的优秀思想,提升了自身素养。在合作探究式解决问题过程中,获得了的新的“知识”、“方法”和“技巧”。 2017年教师读书心得体会 教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的却是教育的责任。师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话,道出了张思明对教育的理解,表明了他对教育工作的态度——用心去做。用心做教育,就要拥有一份童心。教师与学生构成了教育的主体,教师是施教者,学生是受教者,而两者并不是对立的,教师与学生间的和谐成为了教育活动得以顺利进行的保障。在教育活动中,由于学生的年龄因素决定了学生的思想,他们有自己观察问题、分析问题、解决问题的视角,作为与学生有一定年龄差距的老师,则必须要拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近,才能走进学生内心深处,使教育活动以最小成本取得最大效益。用心做教育,就要奉献一片爱心。“爱孩子是连母鸡都会做的事”。学生在老师的眼中就是孩子。既然是孩子,我们就得用我们的爱来教育他们。我们每天最主要的工作是什么,上课、批改作业?不是,那只是我们工作中很小的一部分,我们主要的工作是把我们的爱给学生,并且,要把我们的爱给每一个学生,不要有所遗漏,因为,如果你仔细观察,你会发现原来每个孩子都是那么可爱。用心做教育,就要竖立一颗恒心。“十年树木,百年树人”。教育不是朝夕之功,而是一个周期性较长的工作,也许作为我们来说,体会到的只是重复:上课、作业、辅导……,然而,正是在这单调的重复中,学生却无时无刻不在发生着变化:年龄在渐渐长大,知识在逐步增多,思想越来越成熟,与人交往的能力越来越强……当然,这些不会展现在我们面前,但是我们可以通过学生的一言一行体会得到。这是我们持之以恒,坚持不懈地教育的结果。我们每个人都有过这样的经历:经过多次思想工作,顽固不化的调皮学生爱上了学习;经过耐心辅导,成绩落后的学生迎头赶上……这些都是我们长期教育的结果。我们选择了教师这一职业,从事着教育这一事业,我们应该用童心、爱心、恒心去撑起这一工作,我们应该用心地去做好我们的工作。 1

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