2017年春季学期第二周国旗下讲话稿：开学寄语与2017年春季学期继续教育工作计划合集.docVIP

2017年春季学期第二周国旗下讲话稿：开学寄语与2017年春季学期继续教育工作计划合集 2017年春季学期第二周国旗下讲话稿：开学寄语 20**年春季学期第二周国旗下讲话稿：开学寄语 亲爱的龙娃们：自主设计的幸福作业、丰富多彩的寒假活动、大胆创新的自信展示，注定让我们龙小的开学非同一般。纵观整个常州学校的开学亮点，有送福袋聘岗位的，有化身猴王送祝福的，有cosplay谈理想的，有制作元宵猜灯谜的，还有个人才艺大比拼的……我们龙小的开学第一天期初课程不仅让每一个龙娃都参与其中、策划展示，更是告别了以往纸质作业有头无尾的状态，把寒假的幸福作业延伸到开学，进行长程地思考，有活动、有反馈，让我们每一个同学的寒假作业都有了形式多样的评价。在为期一天半的以“幸福作业233，龙娃风采猴赛雷”为主题的期初课程中，我们看到了你们角逐奖项的自信，看到了你们全能明星的风采，看到了小队海选的创意，让“上海国际救助儿童会”考察团的所有老师们都为我们竖起了大拇指！在这，我想借助六8班徐祝康同学创作的《致幸福作业展示中的你……》这首小诗，给所有努力的龙娃们点个赞： 致在积极展示自己寒假作业的同学们，教室里有你们洪亮的声音，那是对自己劳动成果的抒发，你们就像天上的云彩，奔驰的骏马，飞速的进步让成功在你的前方等待。为你们骄傲，为你们自豪！致获得全能奖和单项奖的同学们，你们的成功我们看在眼里，你们的付出我们看在眼里，朋友，在你踏上人生跑道的那一刻，告诉自己——将信心进行到底，无论成功与否，请微笑跑完全程。只要年轻的心还在蓬勃跳动，就要大声告诉自己——将信心进行到底！致辛勤排练幸福作业展览活动的同学们，这是时间的磨炼，这是毅力的考验。虽然排练时间很短，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。同学们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，不要因为比赛成绩不理想而放弃自己。茫茫中，胜利永远属于你！致在台上努力证明自己的同学们，一滴滴汗水，飘在舞台中央，伴着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，开在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏?几十余双眼睛注视你，为了希望，为了胜利，拼出青春的梦想！ 最后，祝愿所有的龙娃们在新的学期，以阳光的心态，面对每一天升起的太阳；以充分的勇气，迎接每一个活动的挑战；以辨证的思维，看待每一段得失的经历；以灿烂的微笑，留住每一个成长的足迹。 2017年春季学期继续教育工作计划 20**年春季学期继续教育工作计划 本学期任然以《中小学教师继续教育规定》为依据，结合我校实际情况，以全面提高教师整体素质为核心，加强教师继续教育培训，努力建设一支素质优良、能够胜任素质教育要求的教师队伍。特制定20**年春季学期我校教师继续教育工作计划如下： 一、指导思想。 坚持以教师为本，立足学用结合，始终树立尊重教师、依靠教师、服务教师的理念。在教师继续教育期间，以全面实施素质教育，全面提高教育质量为目的，以提高教师素质为重点，引领我校教师步入专业化发展的道路。 二、组织机构。 以郭光恒校长为组长学校继续教育工作领导小组，主要负责教师的继续教育工作和校本培训的组织、实施、总结、管理等工作，建立起校长抓决策，教研组、教导处抓落实，教师主动参与的校本培训机制。 三、工作任务 1.组织全校教师学习国家教育教学相关法律法规，加强教师政治思想和职业道德建设，进一步提高教师从事教育工作的师德水平。 2.组织全校教师进行继续教育全员培训。采取自学为主的学习方式推动教师培训工作的开展，使每位教师在本学期内接受足够学时的集中培训。通过集中培训、自主学习等形式，扎实开展专项全员培训。 3.以“高效课堂”研究为抓手，以我校“导学展讲练”教学模式校本研修为主渠道，全面推进新课改。课堂是实施新课程的主阵地，课堂教育教学质量直接关系到新课改的成败，直接关系到素质教育的全面实施。密切结合课堂教育教学中的实际问题，以提高教师队伍素质和提高课堂教学质量为落脚点， 4.进一步健全培训和管理机制，细化工作措施，强化过程管理，严格按照上级教育部门的文件要求，认真完成中小学骨干教师短期培训、骨干教师远程培训和紧缺薄弱学科等项目的培训任务。 5.落实骨干教师的职责，抓好骨干教师的培训、考核、管理工作。通过承担教师培训、上示范课等工作任务，使其在本校内充分发挥示范、引领、带动作用，促进全体教师专业发展。 6.开展好我校“导学展讲练”教学模式，不断提高教师课堂教学能力。努力成为教育观念新、教学水平高、教科研能力强的创新型教师，使之能适应素质教育、新课程改革及教育创新的要求。 7.认真选拔教师参加国家、省、县级骨干教师培训。加强校际交流合作，促进共同进步。有计划地选送教师参加外出培训，回校后做好校内培训。对年轻教师做好培训与帮扶工作，力争短时间内提升其教育教学水平。 8.继续认真组织并实施对口