2013年浙江省松阳县古市中学七年级数学下册课件43《用乘法公式分解因式》1(浙教版.ppt

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2013年浙江省松阳县古市中学七年级数学下册课件43《用乘法公式分解因式》1(浙教版

第1课时 ) )( ( b a b a - + = 2 2 b a - ) )( ( 2 2 b a b a b a - + = - 整式乘法 因式分解 两数和与这两数的差的积,等于这两数的平方差。 两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积. 平方差公式: (1)公式左边: (是一个将要被分解因式的多项式) ★被分解的多项式含有两项,且这两项异号,并且能写成( )2-( )2的形式。 (2) 公式右边: (是分解因式的结果) ★分解的结果是两个底数的和乘以两个底数的差的形式。 ) )( ( 2 2 b a b a b a - + = - ▲ ▲ ▲ 下列多项式能转化成( )2-( )2的形式吗?如果能,请将其转化成( )2-( )2的形式。 (1) m2 -1 (2)4m2 -9 (3)4m2+9 (4)x2 -25y 2 (5) -x2 -25y2 (6) -x2+25y2 = m2 -12 = (2m)2 -32 不能转化为平方差形式 = x2 -(5y)2 不能转化为平方差形式 = 25y2-x2 =(5y)2 -x2 a2 - b2= (a + b) (a - b) (1)公式左边: (是一个将要被分解因式的多项式) ★被分解的多项式含有两项,而且能写成 ( )2-( )2的形式。 (2) 公式右边: (是分解因式的结果) ★分解的结果是两个底数的和乘以两个底数的差的形式。 ) )( ( 2 2 b a b a b a - + = - ▲ ▲ ▲ 把上题中写成平方差形式的多项式,进行因式分解。 (1) m2 -1 (2)4m2 -9 (3)4m2+9 (4)x2 -25y 2 (5) -x2 -25y2 (6) -x2+25y2 = m2 -12 = (2m)2 -32 不能转化为平方差形式 = x2 -(5y)2 不能转化为平方差形式 = 25y2-x2 = (5y)2 -x2 =(m+1)(m-1) =(2m+3)(2m -3) = (x+5y)(x -5y) = (5y+x)(5y-x) a2 - b2= (a + b) (a - b) a2 - b2= (a + b) (a - b) 例 1:把下列各式分解因式. =(4x+y) (4x -y) =(2x + y) (2x - y) 3 1 3 1 =(2k+5mn) (2k-5mn) 把下列各式分解因式: a2 - b2= (a + b) (a - b) 看谁快又对 = (a+8) (a -8) (1)a2-82 1 (2)16x2 -y2 2 (3) - y2 + 4x2 9 1 3 (4) 4k2 -25m2n2 4 参照对象: ) )( ( 2 2 b a b a b a - + = - 20102-20092 = (2mn)2 - ( 3xy)2 = (x+z)2 -(y+z)2 = 结论: 公式中的a、b无论表示数、单项式、还是多项式,只要被分解的多项式能转化成平方差的形式,就能用平方差公式因式分解。 不信难不倒你! 用你学过的方法分解因式: 4x3-9xy2 结论: 多项式的因式分解要分解到不能再分解为止。 方法: 先考虑能否用提取公因式法,再考虑能否用平方差公式分解因式。 把多项式因式分解: 5a2 - 20b2 我来做做 通过这节课的学习,你认为“用平方差公式分解因式”要注意什么? a2 - b2=(a+b)(a - b) 分解因式: a2 -16 = (a+4) (a -4) = a2 -42 分解因式: y2z2-121 = (yz + 11) (yz - 11) = (yz)2 -112 分解因式: 4x3 -x = x ( 4x2 -1 ) = x (2x + 1) (2x -1) = x [(2x)2 -12]

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