2017年秋季二年级数学教学教研计划与2017年秋季亲子活动主持稿合集.docVIP

2017年秋季二年级数学教学教研计划与2017年秋季亲子活动主持稿合集 2017年秋季二年级数学教学教研计划 20**年秋季二年级数学教学教研计划 研修主题：小学数学教学类结构的基本课型 1、融合渗透型2、归纳探究型3、转化探究型 4、整理感悟型5、复习整理型 研修成员： 研修目的：以发展为主题，进一步树立“以人为本”的教育思想，努力探索全面实施素质教育的新思想，新方法，力争取得新思路，新进展，提高数学教学的品位，促进本组教师对数学教学改革的理想思考，加强教学常规的管理，加强教学信息的交流和通过，全面提高数学教学质量，在“一纲多本”的思想指导下，紧扣《新课标》，把握教材，进一步落实数学课程标准的新理论。 研修措施： 1、备课：组内成员独立备课，同时又分单元集中备课，充分发挥资源共享的优势，注重在集体备课中进行交流，改进，兵并又所创新，本学期将在期中、期末中集中检查。 2、上课：在上学期研讨的基础上，以教研组共同研究形式，每人上一节教学研究课，集体教研校本研究课，集体教研校本研修课，主题是：体现新课标，新理念，教学基本功扎实，教学方法有新意，注重培养学生能力。 3、密切关注学校的课题规划，并结合自己工作中的问题和特点，制定个人的研究目标，同时可以思考本学期阅读了那些书籍和资料，用什么方法整理和组织资料，写什么体会文章关注学科教学的发展态势，寻找理论和实践的结合点。我们要及时捕捉教育的信息和方法，并且及时调整，改变自己工作行为方式，接纳和应用新研究成果，在实践中找到结合点。 日程安排 周次教研活动内容及形式负责人1集体备课，划分教学课时，定教学计划3小组研讨：进位加法，两位数加，两位数5小组研讨：角的初步认识的研讨7小组研讨：乘法的初步认识9小组研讨：讨论复习时的安排11小组研讨：期中质量诊断会13小组研讨：探讨“统计”的教学 6 2017年秋季亲子活动主持稿 20**年秋季亲子活动主持稿 各位家长大家好 首先我代表我们梧桐山幼儿园的老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加梧桐山幼儿园的亲子活动。让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任，理解，支持，我们才有今天的相聚。在此，我真诚的对你们说一声：谢谢!对你们的到来表示热烈的欢迎！首先，我讲一下会场秩序： 1、请家长带好自己的小孩，不能让孩子们到处乱跑。 2、游戏前要认真听好游戏规则。孩子的成长离不开家长的辛苦照料，每个父母都是孩子们最好的的榜样，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆！下面我们的亲子活动正式开始。 一：活动进行第一项：集体游戏 口令带动、亲亲宝贝、钻山洞 口令带动： 请爸爸妈妈跟着我们的老师一起来！ 1、拍拍手、拍手拍手拍拍手、面对面、互相拍、手拉手、拉有拉、用力的拉、抖一抖、用力的抖、摇一摇、用力的摇、摇下去、摇上来、自己拍 手打开、抱一抱、 亲一亲、亲左脸、亲右脸、嘿嘿。亲嘴巴！ 2、抱起来、好，我们跟着音乐来摇一摇、转一个圈。 3、停、请把宝宝放到前面，这次我们梧桐山幼儿园嫦娥2号火箭开始升空了哦！ 4、A：钻隧道游戏 ：父母把身体弯下去形成一个拱桥的形状，幼儿按秩序从父母身体下面钻过去。 二：亲子游戏：大黄蜂、彩虹伞 游戏规则：大黄蜂：家长抱住孩子的腰部，让孩子伸开胳膊，不要用手，让孩子用嘴巴去咬糖果，然后再跑回原点即可。 1、彩虹伞：彩虹伞降落了目的：刺激宝宝的视觉，体验集体游戏的快乐。 1、家长啦伞边，宝宝站伞下，念儿歌边转动彩虹伞：彩虹伞，转转转（家长向前转着走），一转转到天上喽（大家一起向上抛）彩虹伞，转转转（家长向前转着走），一转转到地上喽（大家一起向上抛，让彩虹伞自动降落） 2.蒙古包 目的：训练宝宝动作的一致性，体验集体游戏的快乐。 1、家长和宝宝一起拉着彩虹伞的边缘，边念儿歌边做动作：“一抛两抛、抛三抛，变成一个蒙古包，小朋友们快快来，钻进包里好热闹，乐得大家哈哈笑。”(让彩虹伞变成一个“蒙古包”，大家一起钻进去)根据宝宝兴趣，课反复玩几次。 3、大蛋糕 目的：练习爬、跳等基本动作，感受集体活动得快乐。 1、宝宝和家长间隔拉着彩虹伞边缘念儿歌：“大蛋糕，厚三尺，小猴今天过生日，邀请大家都来吃。”喊“一”时，大家一起往下拉；喊“二”时，大家一起往上抛举；喊“三”时，家长用膝盖把彩虹伞压住，变成鼓鼓得大蛋糕。宝宝一起爬上彩虹伞吃蛋糕，吃完再爬回自己的位置。游戏重新开始。 三：活动结束：回大厅品尝我们准备的点心。 四：报名优惠活动：今天在现场报名的可发放新生书包一个和领取一份小礼物。欢迎各位家长积极踊跃的报名。 结束语：在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的！在父母的眼里孩子永远都是孩子！相信通过今天的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到