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2017年秋学期雏鹰争章动员会上的讲话与2017年秋学段开学工作会议讲话稿合集.docVIP

2017年秋学期雏鹰争章动员会上的讲话与2017年秋学段开学工作会议讲话稿合集.doc

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2017年秋学期雏鹰争章动员会上的讲话与2017年秋学段开学工作会议讲话稿合集

2017年秋学期雏鹰争章动员会上的讲话与2017年秋学段开学工作会议讲话稿合集 2017年秋学期雏鹰争章动员会上的讲话 20**年秋学期雏鹰争章动员会上的讲话 老师、同学们: 大家早上好,利用今天的国旗下讲话,大队部将进行本学期第一次雏鹰争章动员。老师、同学们,本学期,我校在校就餐人数达一千三百余人,占全校人数80%,给我校午餐管理带来了一定的难度,就餐秩序尤为重要。我国是一个文明古国,用餐礼仪早已形成,但由于家长忽略这方面的教育,部分学生未能养成良好的就餐习惯。为营造安静、舒适的就餐环境,培养学生良好的就餐习惯,使学生懂得讲礼貌,就餐礼仪不可少。所以,大队部决定开展“文明就餐”礼仪争章活动。 本次争章活动具体安排如下: (一)学校宣传 1.为了能让队员们更直观地意识到“文明就餐”习惯的重要性,大队部结合《高港实验小学学生常规管理要求》,制定了《校内就餐礼仪细则》,我们要求各班将它张贴在教室内,并利用晨会课时间,让队员们进行学习。 2.红领巾广播:周五红领巾广播台将向全校进行就餐礼仪宣传,内容分为在校就餐礼仪、在家就餐礼仪、外出就餐礼仪等。大队部还会邀请校摄影组老师及学生将我校同学的文明就餐镜头一一拍摄下来,以达到榜样示范的作用。 3.墙报宣传:大队部将在九月底开展一期以“文明就餐”为主题的手抄报评选活动。我们要求3-4年级每班3份,5-6年级每班5份,送交大队部参加评选,优秀作品将张贴于校橱窗内。 (二)文明就餐班评比 1.评比:每天3名路队小交警分别在不同的地点检查路队情况。每天每层楼由三位就餐评比员(每个年级1个人)进行就餐评比,由值日组长进行统计、登记,并把当天欠缺的方面及时告知中队辅导员,还需汇报给当天值日老师负责人;每天下午课间操时进行公布,表扬获得99分以上的班级,9月底进行总结,评选出文明就餐班。 《校内就餐礼仪细则》: 1.班级有陪护老师带队进入食堂。 2.能排队安静进食堂,进入食堂内,不得奔跑追逐、不得大声喧哗,做到耐心排队打饭,不边走边吃。 3.能坐在自己的座位上吃饭。吃饭时保持安静,不与周围同学或者离开座位和同学边吃边聊。 4.就餐结束后,能保持桌面、地面的干净。 5.吃完的饭盆能有序摆放整齐。 6.就餐结束后能有序排队返回班级相应的活动地点。 (三)开展“文明就餐我最行”中队主题活动 9月第3周全校各中队利用队活动课时间进行“文明就餐我最行”中队主题活动,低年级班级可利用班会课时间开展活动,我们要求各中队通过结合本中队实际情况开展活动,让队员通过活动对文明就餐有更深的认识。各中队必须在开展活动的前一天通知大队部,作好听评观摩的准备。 (四)“文明就餐之星”评比 9月底,学校将表彰部分“文明就餐之星”,各班按在校就餐人数的15%,在队活动中选出“文明就餐之星”,上报大队部,我们将张贴光荣榜并在全校进行表彰。 老师、同学们,本次活动我们将联动全校师生,按年级落实主要检查人,通过宣传、评比、开展队活动等多种形式全方位营造文明就餐的氛围,希望各中队积极参加此次争章活动,从细节抓起,从现在做起,真正扎实有效地对队员进行文明就餐习惯的养成教育。 2017年秋学段开学工作会议讲话稿 2017年秋学段开学工作会议讲话稿尊敬的老师们、同志们: 大家上午好! 金风送爽,硕果飘香。今天,我们中心初中全体教职员工齐聚一堂,共同迎接新学年的开学季。 今年,是我镇学前教育、中小学教育喜获丰收的一年:中心幼儿园被评为xx省农村示范园,小学升初中成绩取得全县第五名,初中中考成绩取得全县第一名。这些成绩的取得,来之不易,是全体教育干部身先士卒、率先垂范的结果,是广大教师辛勤工作、埋头苦干的结果。这些成绩同时昭示出我们王庄集这个偏僻小镇,也能够办出“大教育”,正因于此,县局根据《xx省基础教育改革意见》的相关规定——乡镇基础教育实行学区制管理,把我镇定为全县第二个“学区制管理实验镇”。于合臣校长申请到西北重镇王奉工作,教育局安排我担任“学区长”,使我这个年届五十的人压力山大,诚惶诚恐,战战兢兢,如履薄冰。 西风烈,战鼓擂,匆匆披挂踏征程; 责任重,力胆寒,拳拳赤心铸乡情。 刚才,几位校长就分管工作向大家提出了明确要求,我坚信,一向恪尽职守、忠诚事业的老师们定能够把各位领导安排的工作贯彻好、落实好。 新的体制已经初成,新的任务已经明确,新的蓝图已经绘就,余下的就是:我们如何适应新形势,迎接新挑战,再创新业绩?新的一年,我们总体工作思路——聚精会神抓教学,一心一意谋发展,共同努力办好人民满意的教育。 同志们应清醒地认识到,随着社会的日新月异,群众对教育的期望值越来越高,教育竞争日趋激烈,事业挑战越来越严峻。为了做好今后的工作,借此机会,向教育干部提出三点要求,向全体教师提出四点希望,对今后的工作提出五点想法。 对教育干部的三点要求: 第

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