2017年端午节假期学生安全教育和管理工作告学生家长书与2017年端午节假期致家长的一封信合集.docVIP

2017年端午节假期学生安全教育和管理工作告学生家长书与2017年端午节假期致家长的一封信合集 2017年端午节假期学生安全教育和管理工作告学生家长书 2017年端午节假期学生安全教育和管理工作告学生家长书 一、放假时间安排2017年放假安排：5月28日（星期日）公休、5月29日（星期一）调休，5月30日(星期二、端午节)为法定节假日，共放假3天。5月27日(星期六)补上周一的课。 二、假期安全提示孩子的健康是您的关注，也是我们的牵挂，为了确保您的孩子度过一个安全、快乐、有意义的端午节，我们真诚地希望您配合做好孩子的安全监管工作。 1.注意外出安全不到人群密集的地方活动；旅游不参加危险性的项目活动；禁止孩子到施工、生产场所玩耍。不玩火玩电，谨防人身意外和火灾的发生。 2.注意防溺水安全切忌让孩子私自外出游泳；不到江河、池塘、水库、海域玩水，以防溺水事故，尤其家长带领孩子看赛龙舟时，要注意孩子的安全，防止踩踏、溺水，禁止让孩子单独去看赛龙舟等活动。 3.注意交通安全要求孩子遵守交通规则，注意行路安全，不在马路上玩耍，拒乘三无、超载等危险车辆，防止交通意外事故的发生。 4.教育孩子养成良好的卫生习惯要做到勤洗手、勤洗澡，避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共的场所，避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人。注意饮食安全。提醒孩子增长辨别不合格食品的技能，防止食物中毒。 5.增强孩子的文明上网意识，提高孩子自我保护能力。尤其注意以下几点：教育孩子远离营业性网吧等不安全场所；教育孩子文明上网，拒绝不健康网站；教育孩子不与不良人员来往；增强防盗、防骗意识。 6.提醒孩子注意居家安全特别是单独在家的时候，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止液化气爆炸和火灾等事故发生。.要教孩子常见的避雷知识碰到雷雨天气时，让孩子呆在室内，打雷时不去关窗等，外出碰到雷雨天气，要及时躲避，不要在空阔的野外逗留，更不要在大树或者高层建筑下躲雨，以避免遭遇雷击伤害。 三、指导学生合理安排学习生活高三学生临近高考，高一、二学生临近期末检测，家长要指导好学生假期中科学、合理地安排学习、作息时间，做到劳逸结合。首先，要求孩子认真完成假期作业，提醒孩子有计划地完成作业。其次，要督促孩子认真复习，在完成作业之余，引导孩子进行主动复习，查缺补漏。 第三，防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视、网络等等，这不仅达不到学习、休息的目的，还会使孩子变得懒散。尊敬的家长，孩子的假期生活离不开您的关心和指导。希望在您的正确引导下，您的孩子能够完成学校提出的各项要求。学校坚信孩子一定会在浓浓亲情滋润下度过一个快乐而有意义的假期，让我们一起为创建文明城市，构建平安校园努力奋斗。 最后，在端午节来临之际，恭祝您全家端午安康，身体健康，合家幸福，万事如意！2017年5月26日 2017年端午节假期致家长的一封信 2017年端午节假期致家长的一封信 尊敬的家长： 您好！“端午节”假期即将来临，为了让您的子女度过一个安全、祥和、幸福的假期，现就我们共同关心的安全方面提出相关要求，希望您务必做好孩子的安全教育与监护工作。 一、放假安排： ★ 5月27日在罗溪（敬德）中心小学田径场举行小学生田径运动会，只要求运动队、志愿者服务队和宣传组学生到校参加，其他没有参与竞赛活动同学在家休息，请家长做好安全教育和监护；条件许可的情况下，家长可以带领孩子到场参观比赛，但需注意加强安全教育和自我防护。 ★ 5月28日-5月30日为端午节法定假期，5月31日（星期三）返校上课。 二、假期要求： 1.交通安全。家长要教育子女自觉遵守交通规则，注意交通安全。不要在公路上相互追逐、打闹、嬉戏。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。不乘坐超载车，无牌无证车、车况破旧车和人货混装车，避免交通事故的发生。 2.防止溺水。要加强对孩子的教育和监督： 一是禁止私自下水游泳；二是不准擅自与同学结伴游泳；三是不准在不会游泳的家长、朋友亲戚带领下游泳；四是不准到有危险的水边玩耍、戏闹。 3.饮食安全。家长要教育子女不要吃没有健康保障的食品，特别要教育子女不买街头无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，以防止食物中毒的事故发生。 4.用电安全、防火安全。不玩火，不乱拉电线。同时要做好防雷击、防暴雨、防洪涝、防地震等防自然灾害侵害等教育，增强学生的自我防范意识及自救能力。 5.加强亲情、感恩教育。利用假期多抽时间与子女谈心或陪同子女参加一些有益的活动，共同学习传统文化，加深情感交流，加强与子女的沟通和了解，多教子女做人的道理。 6.家长应密切关注子女的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。引导孩子合理安排作息时间，督促孩子认真完成作业，不沉迷于手机、电视或网络。