UCAN应用教学规划发展工具使用手册-UCAN使用指南.PDFVIP

UCAN應用教學規劃發展工具 使用手冊 主辦單位：教育部 執行單位：UCAN計畫辦公室 2016 年10月 編 大專校院就業職能平台 應用教學規劃發展工具 使用手冊2016 目 次 一、 建置目的與說明1 二、 功能介紹3 (一) 規劃職涯進路 4 主要功能1 ：系所對應UCAN就業途徑 4 主要功能2 ：系所對應UCAN職能 8 (二) 檢視系核心能力 12 (三)發展課程地圖 16 主要功能1 ：系所課程對應UCAN職能 系所課程已對應系核 心能力16 主要功能2 ：系所課程對應UCAN職能 系所課程無對應系核 心能力21 主要功能3 ：非系所課程對應UCAN職能 23 大專校院就業職能平台 應用教學規劃發展工具 使用手冊2016 一、 建置目的與說明 為擴大UCAN 於教務應用之價值，UCAN計畫辦公室 陸續舉辦教學應用相關研習會與 工作坊，並追蹤有效運用 UCAN 連結教學的範例學校，歸納其應用方式可分為「教學規劃 發展」及「教學評估改革」 見下圖( ) ，詳細運用作法請 參考本辦公室製作 「連結教學，UCAN 可以這樣用 」手冊。 而為了幫助學校更有效益的導入UCAN ，本辦公室依據「教學規劃發展」步驟見下圖( ) ， 於今年開發「UCAN 應用教學規劃發展工具」，希望協助學校運用 UCAN職能，從規劃職涯 進路、檢視核心能力到發展課程地圖進行教學規劃發展。 大專校院就業職能平台 應用教學規劃發展工具 使用手冊2016 頁 1 代表該步驟為 UCAN 應用教學規劃發展工具 。 建議您在使用本工具前請參考 【應用職能發展課程地圖與教學回饋系列實務工作坊】講 義，根據講義中各項實作任務拆解說明會更加容易上手 ! 大專校院就業職能平台 應用教學規劃發展工具 使用手冊2016 頁 2 二、 功能介紹 欲使用本功能需有一組 UCAN 平台帳號(不分前後台) ，登入後頁面如下 使用介紹頁面 大專校院就業職能平台 應用教學規劃發展工具 使用手冊2016 頁 3 (一)規劃職涯進路 職涯進路的功能主要是依據系所／學程的教育目標及發展特色，參考歷屆畢業生的就業 方向，因此學校可以利用 UCAN 平台豐富的職能資源，選擇 與系所對應的就業途徑，盤點玉 培育的職能 (近 1500 多項)及相關職業 ( 近 1000 項 ) ，可作為系所／學程培育目標人才的 能力養成方向。 在本模組中，規劃職涯進路包含兩個部分「對應就業途徑」、「對應 UCAN職能含第一( 層與第二層 ) 」，詳細介紹如下： 主要功能1 ：系所對應UCAN就業途徑 Step1 ：選擇學校系所。 大專校院就業職能平台 應用教學規劃發展工具 使用手冊2016 頁 4 Step2 ：選擇與系所相關就業途徑。 過程中若要回到上一步，請點選頁面下方「上一步」，請勿直接點選瀏覽列回到上一步。 A點選「檢視」，可直接連結到 UCAN 平臺查看就業途徑說明。 ○ 大專校院就業職能平台 應用教學規劃發展工具 使用手冊2016 頁 5 B 若是系統預設的就業途徑與本系所屬性不符，可以點選 「新增」進行挑選， ○ C 若是系統預設的就業途徑與本系所屬性不符，可以點選 「刪除」 ○ 大專校院就業職能平台 應用教學規劃發展工具 使用手冊2016 頁 6