2014冀教版数学四上《五认识更大的数》课件.ppt

* 冀教版四年级数学上册 认识更大的数 教学目标 1.在具体的情境中经历认、读、写亿以内数的过程。 2.认识万位、十万位、百万位、千万位，理解各个数位上的数字所表示的意义，能读、写亿以内的数。 3.让同学们感受大数在日常生活中的作用。 学校占地面积大约: 10000平方米 现有学生人数: 1024人 我国南极长城站到北京的距离大约是17501千米。 我国“神舟”六号载人飞船每小时飞行约28153千米，每天飞行约675672千米。 地球与月球的平均距离约为384402千米。 数一数 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 十个一千是多少？怎么表示？ 数一数 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 十个一万是多少？怎么表示？ 数一数 十万 万 千 百 十 个 十万 万 千 百 十 个 10个十万是一百万, 10个一百万是一千万, 10个一千万是多少呢? 十个千万就是( ) 一亿 千 万 十万 百万 千万 亿 百 十 个 恭喜你! 答对了 认识计数单位： 像一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿等都是计数单位。 不同的计数单位，按照一定的顺序排列，它们所占的位置叫数位。 按照我国的习惯，从右起每四个数位分一级，分别是：个级、万级、亿级等。 数位 …… 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十万 位 千万 位 百万 位 万 级 个 　级 2 8 1 0 0 0 0 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 …… …… 数级 计数单位 十进制数位顺序表 数位顺序表是由数级、数位和计数单位三部分组成。 每相邻两个计数单位之间的进率是十。 … 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十万 位 千万 位 百万 位 万 级 个 　级 3 5 0 4 0 0 8 1 0 0 3 0 0 9 5 4 2 0 3 6 0 读出下面各数，注意“0”的读法。 读作：三百五十万四千零八 读作：一千零三万零九十五 读作：四十二万零三百六十 多位数的读法： 2、读亿级或万级要按照个级数的读法来读，再在后面加一个“亿”字或“万”字。 1、从高位读起，一级一级往下读。 3、每级末尾不管有几个0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个“零”。 569200 370600 40000 108000 9003080 30200 45800 9040303先分级，再读数。 写出横线上的数。 2000年我国民用汽车拥有量约为一千六百零八万九千一百辆。其中，私人拥有六百二十五万七千三百辆。 一千六百零八万九千一百 写作： 万级 个级 1608 9100 六百二十五万七千三百 写作： 6257300 我国在2003年12月30日发射的“探测一号”卫星远地点为七万四千零一十七千米。 七万四千零一十七 写作：74017 多位数的写法： 1、从高位写起，一级一级往下写。 2、哪一个数位上一个单位也没有就在那个数位上写0占位。 练一练面有（ ）个千万，（ ）个百万， （ ）个万，（ ）个百。 数的一个8位千万位、万位、和千位上都是2，其他数位上都是0，这个数是（ ）。 1 2. 3. 145870中的5在（ ）位上，表示（ ；2541870中的5在（ ）位上；表示（ ）； 513400780中的5在（ ）位上，表示（ ）。 A。、一个零也不读 B、只读一个零。 C、读两个零。 D、读三个零。 3000100800 9003080 ( ) ( ) (　) ( ) 30200 45800 9040033( ) ( ) ( ) ( ) A D B B B A C A 三千万零五百 三千零五十万 三千零五万 用5、5、5、5、0、0