2017年至2017年度上学期小学英语教学总结与2017年至2017年度冬春季火灾防控通知合集.docVIP

2017年至2017年度上学期小学英语教学总结与2017年至2017年度冬春季火灾防控通知合集 2017年至2017年度上学期小学英语教学总结 本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任二年级（1）、（2）、（3）班，以及三年级（9）班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下： 一、认真备课、面向全体授课 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。 二、在课堂教学中 第一、 在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 第二、 在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。 2017年至2017年度冬春季火灾防控通知 20**年至20**年度冬春季火灾防控通知 根据《xx市防火委员会关于印发20**年至20**年度冬春季火灾防控工作方案的通知》（x安字[20**]x号）精神，市教委决定从20**年11月至20**年3月，在全市教育系统内开展火灾防控专项工作，主要内容如下： 一、动员部署阶段（11月20日至11月30日） 按照习近平总书记提出的“管行业必须管安全，管业务必须管安全”的精神和安全工作“党政同责，一岗双责，齐抓共管”的要求，结合我校实际情况，各单位（部门）要以主管领导牵头，成立火灾防控工作领导小组，组织召开火灾防控工作动员会，明确工作目标，深入动员部署，制定具体的实施方案，建立长效的火灾防控安全机制。 二、全面实施阶段（20**年12月1日至20**年3月20日） 20**年12月1日至12月20日各单位（部门）要进行一次全面的消防安全隐患自检、自查工作，明确掌握辖区内的消防安全情况，建全消防工作台账，对存在的消防安全隐患进行整改。加强消防安全教育培训组织师生员工消防疏散演练，提高其“四个能力”的建设。 20**年12月21日至20**年3月5日期间，要进行重点检查，特别是对学生公寓、图书馆、档案馆、实验室、教学楼、食堂等重点防火部位要重点检查。 3月5日至3月20日期间，开展“回头看”，重点对学校用水、用电、用气、用油等设施设备进行重点检查，对前期查出的消防安全隐患是否已整改，是否有新的隐患出现。 三、总结验收阶段（20**年3月21日至3月31日） 各单位（部门）要对前期的消防工作进行信息收集、反馈和总结。并接受区、县教委组成的联合检查组，对本单位（部门）冬春季火灾防控工作开展情况的督导考核验收，以及市教委的专项督导检查。保卫处 20**年11月27日 1