学习探究区高中物理·选修3-1·浙江专版第一章静电场学案9静电现象的.pptVIP

学习目标定位 知识储备区 学习探究区 典例精析 针对训练 自我检测区 课堂要点小结 高中物理·选修3-1·浙江专版 第一章 静电场 学案9　静电现象的应用 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 1 2 3 学案9　静电现象的应用 知道什么是静电平衡状态，能说出静电平衡产生的条件. 掌握静电平衡状态下的导体特点. 了解尖端放电、静电屏蔽现象及其应用． 一、静电平衡状态下导体的电场 1． 负 正 静电感应现象 2． 合电场 定向移动 静电平衡状态 二、静电平衡状态导体的特点 1． 表面垂直 等势体 等势面 2． (1) 表面 (2) 越大 三、尖端放电　静电屏蔽 1． 相反 中和 失去 尖端放电 2． 0 静电屏蔽 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案9　静电现象的应用 一、静电平衡状态下导体的电场 如图所示，把一个不带电的金属导体放到电场中，导体内的自由电子将发生定向移动，从而使导体两端出现等量异号电荷．请思考下列问题： (1)自由电子定向移动的原因是什么？定向移动的方向如何？ (2)自由电子能否一直定向移动？为什么？ 答案　(1)自由电子受外加电场的电场力作用而移动，向着 与电场相反的方向定向移动． (2)不能．感应电荷产生的电场与外加电场反向，阻碍电子 的定向移动，当这两个电场大小相等时，电子的定向移动终止． 产生反向电场 [要点提炼] 1．处于静电平衡状态的导体，内部的电场场强处处为0. 2．处于静电平衡状态的整个导体是个等势体，它的表面是个等势面． 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案9　静电现象的应用 二、导体上电荷的分布 答案　在导体外表面，越尖锐的位置电荷的密度(单位面积的电荷量)越大，附近场强越强，凹陷的位置几乎没有电荷． 1．当导体处于静电平衡时，电荷在导体上如何分布？内部是否还有电荷？ 答案　电荷只分布在导体的外表面，导体内部没有电荷． 2．形状不规则的带电体，表面上各处的电荷分布是否均匀？附近场强是否相等？ [要点提炼] 处于静电平衡状态的导体，其外部表面附近任何一点的场强方向必定与这点的表面垂直．越尖锐的位置电场线越密集． 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案9　静电现象的应用 三、尖端放电和静电屏蔽 1．避雷针是利用尖端放电保护建筑物的一种设施，其原理是什么？ 导体尖端电荷密度大 尖端周围电场强 空气中残留带电粒子剧烈运动 分子中正负电荷分开 正负电荷奔向异种电荷 相当于尖端失去电荷 尖端放电 空气电离 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案9　静电现象的应用 2．处于静电平衡状态的导体,其内部场强处处为零，若导体是空心的，则空心部分的场强怎样？静电屏蔽是怎样起到屏蔽作用的？ 答案　空心部分场强为零．静电屏蔽是利用“处于静电平衡状态的导体内部场强处处为零”，即使内部有自由电子，受到的电场力也为0，自由电子不发生定向移动． [要点提炼] 1．尖端放电不是导体尖端失去电荷，而是与导体尖端的电荷符号相反的粒子被吸引到尖端，尖端上的电荷被中和． 2．导体壳或金属网罩(无论接地与否)可以把外部电场屏蔽，使其内部不受外电场的影响． 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案9　静电现象的应用 一、对静电平衡的理解 D 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案9　静电现象的应用 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案9　静电现象的应用 答案　见解析图 二、静电平衡导体的电荷分布 例2 如图所示，在绝缘板上放有一个不带电的金箔验电器A和一个带正电荷的空腔导体B.下列实验方法中能使验电器箔片张开的是 (　　) A．用取电棒C(带绝缘柄的导体棒)先跟B的内壁接触一下后再跟A接触 B．用取电棒C先跟B的外壁接触一下后再跟A接触 C．用绝缘导线把验电器A跟取电棒C的导体部分相连，再把取电棒C与B的内壁接触 D．使验电器A靠近B 内部没有电荷 C与B接触带正电，再与A接触使A也带正电 验电器成为B的外部 A感应起电 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案9　静电现象的应用 　[例3]下列实验中，验电器的金属箔片会张开的是 (　　) 三、对静电屏蔽的理解 金属网可以屏蔽外电场 金属网外部感应出正电荷 金属网已接地，地球是最远处，感应出正电荷 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案9　静电现象的应用 静电现象的应用 静电平衡状态下的导体 导体内部电场处处为零 导