《3角的度量角的度量课件》小学数学人教版四年级上册_1.ppt

角的度量 绿坪小学：郭华仙 锐角 作业 用我们今天学的度量角的方法完成 练习七第2、3、4题 谢谢！ * * 复习 什么叫角？ ( 边 ) ( 顶点 ) ( 边 ) 从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。 直角 钝角 角的分类 比一比: 比较下面两个角的大小? 2 1 把圆平均分为360份，每一份所对的角叫做一度角。 记作 “ ” 。 1° 量角器的0 °刻度线 量角器的0 °刻度线 量角器的90° 刻度线 量角器的中心 量角器的内刻度 量角器的内刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 量角器的外刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 认识量角器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。 把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是 1度 ，记作 “1° ”。 1° 1° 1° 1° 两份所对的角呢? 2° 5份呢? 5° 10份呢? 10° 10° 10° 观察一下量角器，看看 3°、 28° 、45°、60°、90°、 75° 120°有多大。 找到内圈刻度30°、60°、150°、180°的角 找到外圈刻度45°、85°、165°、180°的角 试一试: 用量角器度量∠1的度数? 1 1 1、把量角器放在角的上面； 使量角器的中心和角的顶点重合； 用量角器量角的步骤 2、 0°刻度线和角的一条边重合； 1 50° 3、观察与角的一边重合的0刻度线是 内刻度线还是外刻度线，是内的 就读内刻度，是外的就读外刻度线。 50° 测量角的歌诀： 量角要从顶点起， 顶点放在中心上。 一条边来对准零， 内圈外圈要分清。 一边看零在哪里， 再看刻度没问题。 量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。 （看看你有什么发现？在课本41页上量） 你发现了什么？ 角的大小与角的两边画出的 没有关系。 角的大小与 有关， 两条边叉开的大小 长短 叉开得越大，角越大。 45° 45° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是110 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是40 ° 3、量出下面各角的度数。（在课本41页上量） 1 20° 90° 120°