《分数的基本性质课件》小学数学北师大2011课标版五年级上册课件_1.pptVIP

绿色圃中小学教育网 花明希望 1、 120÷30= 2、 （120×2）÷（30×2）= 3、 （120÷10）÷（30÷10）= 在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。这就是商不变的性质。 下面算式的商相等吗？ 4 4 4 分数与除法的关系是怎样的？ 妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配. 分给小明 ,分给爸爸和 自己各 . 分给爷爷 . 4 1 8 2 16 4 同学们,你们认为公平吗? 2 1 4 2 6 3 2 1 4 2 6 3 = = 大家观察一下,这组数的分子分母相同吗?它们的大小相等吗? 9 12 6 8 3 4 在下面各图中画出阴影，表示图下面的分数，再比 较它们的大小。 分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？ 2 1 4 2 6 3 = = 2 1 4 2 = 2 1 6 3 = 4 2 = 6 3 2 1 4 2 = 2 1 4 2 6 3 = = 分数的分子分母同时乘以相同的数，分数的大小不变。 = ×2 1 ×2 2 1 6 3 = = ×3 4 2 6 3 = = ×1.5 ×3 ×1.5 2 1 2 2 4 12 9 4 3 = = 8 6 12 9 8 6 4 3 = = 12 9 8 6 = 12 9 8 6 4 3 = = 分数的分子分母同时除以相同的数，分数的大小不变。 = ÷1.5 ÷1.5 4 3 = = ÷3 8 6 4 3 = = ÷2 ÷3 ÷2 12 9 9 9 12 12 6 8 分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数， 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 （0除外） 总结拓展 把 和 化成分母是12而大小 不变的分数。 24 10 3 2 = = 3 × 4 2 × 12 4 8 24 10 = 10 24 12 = ÷ ÷ 2 2 5 3 2 例题 1.口答: ３ １ ＝ ６ （　） ４ １ ＝ 　（　） ５ 20 ４ = = 20÷ ( ) ４÷ ( ) 　（ ） 1 20 4 4 5 2 10 3 = = 10×( ) 3 × ( ) ( ) 30 3 3 9 做一做 练一练： 1、判断．（手势表示，并说明理由。） （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。 （ ） （2）把分数的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。 （ ） （3） 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。 （ ） （4） （ ） × √ × √ 花明希望 * * 花明楼希望小学