《商不变规律课件》小学数学冀教版四年级上册_1.pptVIP

四年级上册 我给你6个桃子，平均分2天吃完，怎么样？ 太少了！ 那我就给你60个桃子, 平均分20天吃完。 猴哥 ，再多给点行不行啊？ 一、情境导入 那我给你120个桃子，平均分40天吃完，怎么样？ 太好了！太好了！这回每天我可以多吃些了！ 一、情境导入 哈哈，哈哈…… 你认为八戒说得有道理吗？ 6÷2= 60 ÷20= 600 ÷200= 3 3 3 800÷40= 400 ÷20= 200÷10= 20 20 20 观察、比较与总结： （1） （2） 观察、比较与总结： 第一组观察，被除数和除数同时乘相同的数，商不变。 第二组观察，被除数和除数同时除以相同的数，商也不变。 被除数 除数 商 你们还有其他意见吗？如果被除数和除数同时乘或除以0呢？ 在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外) ，商不变。 这叫做商不变的规律。 3 3 48 （1）18÷6=3 （18×2）÷（6 × 2）= （18 × 3） ÷（6 × 3）= （2）480 ÷10=48 （480 ÷ 2）÷（10 ÷ 2）= （480 ÷ 5） ÷（10 ÷ 5）= 你能直接写出得数吗？ 48 三、知识应用 2.看例子： 550÷25 =（550×4）÷（25×4）=2200÷100 =22 请你计算： 600÷25 2000÷125 下列说法对不对？ (1) 被除数24扩大100倍，除数4扩大100倍，商不变。 ( ) (2) (18 × 2)÷(6 × 3)=3 ( ) (3) (18 × 3)÷(6 ÷ 3)=3 ( ) (4)在除法算式中，被除数和除数同时乘以（或除以）一个相同的数，商不变。( ) × × × √ 古时候，有一个贪财的地主到了给长工们 发工钱的时候，他对长工们说:“你们的工钱一 共是170两银子，60个长工平均分，每人应得 ( )两，还余下( )两。就请大家喝杯茶吧！ 请大家帮地主和长工计算一下？ 古时候，有一个贪财的地主到了给长工 们发工钱的时候，他对长工们说:“你们的工 钱一共是170两银子，60个长工平均分，每 人应得2两，还余下5两。就请大家喝杯茶吧！ 2 1 2 1 7 0 60 5 你发现了什 么问题吗？ 2 1 7 0 60 5 0 1 2 0 2 1 7 0 60 5 1 2 在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外) ，商不变，余数随着扩大或缩小相同的倍数。 课本21页练一练第一题 本节课你学到了什么？ 有什么收获？ 课堂小结 课后作业：《1课1练》第八课时