《折纸课件》小学数学北师大版五年级下册_22.pptVIP

北师大版五年级数学上册 手工课上，同学们用同样大小的纸片折出了自己喜欢的玩具。 小红：我用一张纸的 折了一只小船； 小明：我用一张纸的 折了一只小鸟； 笑笑：我用一张纸的 折了一个小风车； 淘气：我用一张纸的 折了一架小飞机。 根据以上信息，请你提出一个用加法一步计算的数学问题？ 同分母的分数相加减，分母不变，分子相加减。 小组讨论活动提示 ⑴利用手中的两张同样的正方形纸折一折，涂一涂，再拼一拼，从中寻找答案。 ⑵在不改变分数大小的前提下，想办法将两个分数的分母变成同一个数，再利用已学的知识经验计算出结果。 练一练： * * * * * 1 4 1 5 1 2 2 5 1 2 + 1 4 1 4 1 5 + + + 1 5 2 5 2 5 1 2 活动提示： 分母不同，分子能直接相加吗？为什么？请各小组任选一道异分母分数加法算式，分别用两张正方形纸折一折、涂一涂、想一想，并在小组里说一说。 活动二： 计算异分母分数加法，分数单位不同，该怎么办？请折一折、再算一算。 要求： ①先独立尝试解决。 ②再小组内交流看法。 ③各小组派一名代表准备汇报探究结果。 1 2 1 4 ＋ ＋ ＋ 1 2 1 4 ＋ 2 4 1 4 ＋ ＝ 3 4 ＝ 3 4 1 2 1 4 ＋ ＋ ＋ 1 2 1 4 ＋ 2 4 1 4 ＋ ＝ 3 4 ＝ （1）他俩一共用了这张纸的几分之几？先估一估，再算一算。 同学们在手工课上折纸，小红用了一张纸的 折一只小船， 小明用同一张纸的 折一只小鸟。 1 2 1 4 ＝ 3 6 2 6 5 6 = + + = 1 2 + 1 3 = + = ( ) ( ) ( ) 看图填一填 3 9 1 9 4 9 + + = = 1 3 + 1 9 = = + ( ) ( ) ( ) 看图填一填 56 36 26 49 39 19 不同分母的分数相加减，要先（ 通分 ），化成（相同的分母），再加减。 说一说 怎样计算分母不同的分数加减法？ + 34 58 9 10 － 16 通过本节课的学习, 你有什么收获? 说一说： *