《密铺课件》小学数学北师大版四年级下册_1.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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《密铺课件》小学数学北师大版四年级下册_1.ppt

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《密铺课件》小学数学北师大版四年级下册_1

7C中小学课件北师大版四年级下册长春市朝阳区安达小学张艳红自我评价在这次活动中，我们将从以下5个方面做自我评： 1、三角形能不能密铺？ 2、四边形能不能密铺？ 1、解决这个问题想用什么方法？ 2、组内同学活动时图形如何选择？ 3、学习方式是合作还是各自独立完成？ 4、仔细阅读学习指南并做好活动记录。时间10分钟密铺图形的特点是什么呢？拼接点 1、在用三角形密铺的图案中，每个拼接点处有几个角？它们与这种三角形的三个内角有什么关系？ 2、在用四边形密铺的图案中，每个拼接点处的四个角与这种四边形的四个内角有什么关系？每个拼接点的角共有几个？这些角的度数和是多少？图形 360° 360° 360° 360° 360° 360° 6 6 6 4 4 4 密铺图形每个拼接点所有角的度数和是360度。正五边形正六边形正七边形自然艺术家蜂巢龟壳 1619年——数学家奇柏第一个利用正多边形铺嵌平面。1891年——苏联物理学家弗德洛夫发现了十七种不同的铺砌平面的对称图案。 1924年——数学家波利亚和尼格利重新发现这个事实。??? 最富趣味的是荷兰艺术家埃舍尔。他到西班牙旅行时，受到阿罕伯拉宫种类繁多的马赛克图案的启发，创造了各种并不局限于几何图形包括鱼、青蛙、狗、人、蜥蜴等密铺作品。这些作品结合了数学与艺术，给人留下深刻印象，更让人对数学产生另一种看法。密铺的历史背景密铺的历史背景 7C中小学课件