强化阅读板书.docx

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强化阅读板书

第三讲:句子的逻辑逻辑一——转折作用:引出相反信息、表示比较标志词:but, however, yet(放句首), in contrast=on the contrary正相反,on the other hand(另一个方面),not…but…不是…而是…while=although=thougheven if =even thoughrather than=instead of=regardless of 而不是考点:这组词后重点xxxxxxx,but xxxxxx. (2)这组词主句是重点While xxxx ,xxxx(3)这组词前重点Xxxxrather than XXXX逻辑二——因果作用:引起与被引起标志词:原因:因为/由于because=since=as=in that+句子because of=due to=owning to=thanks to=stem from=attribute X to Y(2)所以:so=thus=therefore=as a result(3)导致:cause=lead to=contribute to=result in=be responsible for=fuel 3.考点:因为A所以B考A不考B,B是题干A是答案(1)这组词词后是原因(2)(3)这组词词前是原因三、逻辑三——条件1、作用:事物发展的影响因素2.标志词:if , unless, as soon as3. 考点:条件变成原因考逻辑四——结论作用:总结说明标志词:find , finding, conclude ,conclusion ,the study shows …, sb. thinks that…考点:词后重点逻辑五——举例作用:解释说明中心论点标志词:for example=for instance ,such as=like,大量的阿拉伯数字、大写字母出现在段落中考点:论点比例子重要,论点往往在例子前面。逻辑六——并列作用:n个地位平等标志词:and, or , the same as, inother words考点:认真用每一部分比对四个选项第四讲:主旨题题干特征:the main idea中心思想author’s writing purpose 写作目的解题方法找主旨词:是n.,每段都会提到,利用n+2,或题干关键词找主旨句:1段1句;1段2句往往由but引出特别注意当问及写作目的,除了找主旨词或句,还要看末段首末句抓作者对主旨的观点第五讲:态度题题干特征:包含“attitude”解题方法:根据关键词找定位句的感情色彩词(a./v.),认识选项词第六讲:推断题题干特征包含infer, conclude, imply, suggest, know, learn,且不包含其他关键词(主旨词除外)解题方法先排除绝对选项(only, must, all)保留委婉选项(may, might)再根据顺序原则定位到某段首末句第七讲:语义题题干特征:“xxxxxxx(单词/短语/句子)”(Line x, Para x)means/refers to解题方法:先猜后代猜:根据引号词的前后句猜测出引号词的意义代:带入选项回原文翻译第八讲:因果题题干特征:Why…XXXXXX because/in that_____What accounts for…?The purpose of xxx is____解题方法找because及because 的同替:as/since/because of/due to/owing to/thanks to/stem from/attribute X to Y/so/therefore/thus/as a result/lead to/cause/contribute to/result in/ be responsible for/reason/to do sth./purpose=goal=aim=objective/with/by/for看定位句后句\后后句\前句是否构成因果关系第九讲:段落匹配和选词填空第一版块:段落匹配(标)—看:有几段,J=10注意:当段落=N(14段)往往每段1题2. (扫)—扫:扫描汉字注释的英文记住3. (画)—画:画出10道题的关键词注意:避开主旨词4.(找)—找:先显后隐5. 再找:优先匹配未匹配的段落有1题发生全部同替优先考虑首末段第二版块—选词填空判断15个单词词性+词义形容词a.副词 ad.名词 n. (复数)pl.动词 v. vs. vedving判断所缺空的词性(1)a/an/the/介词/our + ____n.__a/an/the/介词/our + __a.___+n.(2)___ad.___a+n __ad.___+

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