人教新课标数学五年级上册《观察物体6》PPT课件_1.pptVIP

教学目标 1.知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。 2.能力目标：能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。 3.情感目标：借助动手操作，发展同学们的空间观念和同伴合作意识。联系生活实际，使大家体会到数学知识来源于生活。 题西林壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 比赛:快速抢答,下列两组照片中是什么? 人教新课标五年级数学上册 一位专家刚刚研制出一种新药,他把新药放在小药箱里.可是有一天,他发现药不见了,是谁偷了药? 经过一番调查,找到四个犯罪嫌疑人,他们每个人看一眼小药箱后说了一句话. A.我看到的那一面上面画了个红十字 B.我看到的那一面上面写:小药箱 C.我看到的是白色面,没有什么标记 D.药箱相对的面颜色是一样的 你认为谁说了谎话,为什么? 正 左 （右） 上 从 面看 从 面看 从 面看 ① ② ③ 图①是从 面看； 从上面看是图 ； 从　 面看是图③。 正 ② 左侧 右侧 1.连一连。 从正面看 从左面看 从上面看 某博物馆被盗了两件古董,被盗当天门窗是锁好的.(形状如下) 思考:谁是小偷?为什么?他们分别是从哪个方向看到的? 在调查中突然发现房梁上有一个小洞.接着,找到四个犯罪嫌疑人,他们每个人都画了古董的形状. A B C 这是我看到的一个立体图形的面 可能是…… 这是我看到的一个立体图形的面 可能是…… 本课小结 今天我们学会了从不同位置观察物体，知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的。在生活中，我们处处都要留心观察，做一个勤于思考的好孩子，你们能做到吗？ 布置作业 T练习八