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知识点四 多彩的光(二) 复习学案(第一课时) 学习目标 : 知道凸透镜成像的规律及其应用 眼睛和视力的矫正 教学过程： 一、疏理知识，落实双基： 1. 透镜的主轴是通过透镜的两个球面___的直线，每个透镜都有一个主轴。光心是主轴上的一个特殊点，用字母“___”表示，通过它的光线______的方向。焦点是平行于主轴的光线通过透镜折射后，会聚光线或发散光线的反向延长线与主轴的____，用字母“ ”表示，其中凸透镜有两个___焦点，而凹透镜有两个____焦点。焦点到透镜光心的距离叫做_____，用字母“____”表示。同一透镜的两侧相互对称有两个焦点，两侧焦距_____。 2.光学性质： ①凸透镜对光线有______作用，表现为平行于主轴的入射光线经凸透镜折射后会聚于______；通过焦点的入射光线经凸透镜折射后将会变的与主轴______。 ②凹透镜对光线有______作用，表现为平行于主轴的光线经过凹透镜折射后将变得____，发散光线的反向延长线交于凹透镜另一侧的________；若入射光线的延长线通过凹透镜另一侧的虚焦点，经凹透镜折射后，折射光线会变的与主轴______。： 3. 如图1所示在研究凸透镜成像的实验中，先调整凸透镜、光屏，使他们的中心与烛焰的中心大致在______________，成像时，眼睛注意观察____________直到最清晰为止,如下图所示a、b、c三点：. (1) 把蜡烛放在____________点,光屏上像最小 (2) 把蜡烛放在____________点,光屏上像最大. (3) 把蜡烛放在____________点,光屏上不成像. 4.凸透镜成像规律（补充完整下面表格） 物距u 像距v 像的性质 应用 焦距f 焦距f 与物的位置 倒正 大小 虚实 U2f U=2f fu2f U=f 无 Uf ―― 物体成实像时，像是____立的，且物、像在镜的_____侧。成虚像时，像是____立的，且物、像在镜的_____侧。 5.凸透镜应用 ①照相机原理：当物体在镜头的_______时，通过光的折射，在胶片上形成一个______像。镜头相当于一个____，胶片相当于____。 ②.幻灯机(或投影仪) 原理：当把幻灯片放在镜头的_______________时，在屏幕上形成一个___________________像。 为了使屏幕上的像是正立的，幻灯片应____放。 ③放大镜原理：当把物体放在凸透镜的_____时，成___________________像。 6.请根据近视与远视眼的成因及矫正补充完整图2填空 例题解析，深化提高： 典例一.如下图4所示，画出经过凸透镜折射后的两条光线。 解析小结：_________________________________。 典例二.如图5所示是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置，其中明显还需要调整的是_____________________。调整后烛焰能在光屏上成缩小________的实像；若要在透镜固定的情况下，得到再大一些的清晰实像，除将蜡烛适当向右移动外，还应将光屏向________移动。 解析小结：_________________________________________________________。 知识点四 多彩的光(二) 复习学案(第二课时) 学习目标 : 巩固本节知识点 查漏补缺 能力检测： 1.现代医学对视力矫正有一种新技术，就是用激光对近视患者的角膜进行适当的切削来矫正近视，这种对角膜进行切削的目的是（ ） A．增大眼球前后方向的距离 B．减少进入眼球的光线 C．缩短眼球的焦距 D．改变晶状体太厚的状态，减弱它会聚光的能力 2.在做凸透镜成像的实验时，小明把物体放在距离凸透镜40cm处时，能在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（　　） A．30cm B．25cm C．20cm D．15cm 3.对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法。以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是( ) Ａ．虚像不可以用光屏承接 Ｂ．虚像可以是正立的，也可以是倒立的 Ｃ．实像一定能用光屏承接 Ｄ．实像可以是放大的，也可以是缩小的 4.显微镜是光使微小物体通过物镜生成_______放大的_________像,然后再通过目镜成放大的________像。 5. 如图7所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（ ）