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《粉尘与有毒有害气体防治》
实验指导书及报告
(内部资料)
资源与安全工程学院实验总室
2009年9月
前 言
实验课,是一种重要的教学方式,通过实验,验证其有关理论或为理论建立实践基础,使理论与实践相结合,学习与熟悉实验技能,有助于克服只能动口不能动手的偏向,培养分析问题与解决问题的能力,培养进行科学实验的能力.
为达到上述目的,必须认真参加实验.在实验课中,首先要认真预习实验教材,明确实验目的与要求,了解操作程序及注意事项.实验过程中,应严格遵守纪律,执行操作规定,严肃认真,作好观测与记录,实验后,做好实验报告.
凡参加实验者,各次实验均应遵守下列规则:
1 预习实验指导书,明确实验目的,
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